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课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为1,2,3...

课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物(课题小组成员把他们分别标号为1,2,3)的生长情况进行观察记录.这三个微生物第一天各自一分为二,产生新的微生物(分别被标号为4,5,6,7,8,9),接下去每天都按照这样的规律变化,即每个微生物一分为二,形成新的微生物(课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录).那么标号为100的微生物会出现在第          天。

 

5 【解析】根据题意分析可得:每天微生物的个数是前一天微生物个数的2倍. ∴第一天3个, 第二天3×2+3=9, 第三天9×2+9=27, 第四天27×2+27=81, 第五天81×2+81=243>100 故标号为100的微生物即第100个微生物会出现在第5天.
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考点分析:
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如图所示,两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起,且∠DAB=30°.有以下四个结论:①AF丄BC;②△ADG≌△ACF;③O为BC的中点;④AG:DE=6ec8aac122bd4f6e:4,其中正确结论的序是           .(错填得0分,少填酌情给分).

6ec8aac122bd4f6e

 

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用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板.随着铁钉的深入,铁钉所受的阻力会越来越大,使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍(0<k<1).已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板,且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的6ec8aac122bd4f6e,设铁钉的长度为1,那么符合这一事实的一个方程

              

 

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