点A（-1，4）和点B（-5，1）在平面直角坐标系中的位置如图所示．
1.将点A、B分别向右平移5个单位，得到点A1、B1，请画出四边形AA1B1B；
2.画一条直线，将四边形AA1B1B分成两个全等的图形，并且每个图形都是轴对称图形．
1.解方程：x2-3x-1=0
2.已知x2+3x+5=3，求代数式3x2+9x-1的值
计算
1.(
)
+(
-1)
-
2.先化简，再求值：
课题研究小组对附着在物体表面的三个微生物（课题小组成员把他们分别标号为1，2，3）的生长情况进行观察记录．这三个微生物第一天各自一分为二，产生新的微生物（分别被标号为4，5，6，7，8，9），接下去每天都按照这样的规律变化，即每个微生物一分为二，形成新的微生物（课题组成员用如图所示的图形进行形象的记录）．那么标号为100的微生物会出现在第 天。
如图所示，两块完全相同的含30°角的直角三角板叠放在一起，且∠DAB=30°．有以下四个结论：①AF丄BC；②△ADG≌△ACF；③O为BC的中点；④AG：DE=
：4，其中正确结论的序是 ．（错填得0分，少填酌情给分）．
用锤子以均匀的力敲击铁钉入木板．随着铁钉的深入，铁钉所受的阻力会越来越大，使得每次钉入木板的钉子的长度后一次为前一次的k倍（0＜k＜1）．已知一个钉子受击3次后恰好全部进入木板，且第一次受击后进入木板部分的铁钉长度是钉长的
，设铁钉的长度为1，那么符合这一事实的一个方程
是 。
