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如图,已知抛物线经过A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原点O,顶点为C. 1.求抛...

如图,已知抛物线经过A(﹣2,0),B(﹣3,3)及原点O,顶点为C.

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1.求抛物线的解析式

2.若点D在抛物线上,点E在抛物线的对称轴上,且A、O、D、E为顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标

3.P是抛物线上的第一象限内的动点,过点P作PM⊥x轴,垂足为M,是否存在点P,使得以P、M、A为顶点的三角形与△BOC相似?若存在,求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

 

1.y=x2+2x 2.D1(1,3),D2(﹣3,3),(﹣1,﹣1);  3.存在,(,)或(3,15) 【解析】 【解析】 (1)设抛物线的解析式为y=ax2+bx+c(a≠0),且过A(﹣2,0),B(﹣3,3),O(0,0),可得  , 解得. ∴抛物线的解析式为y=x2+2x; (2)①当AE为边时, ∵A、O、D、E为顶点的四边形是平行四边形, ∴DE=AO=2,则D在x轴方不可能, ∴D在x轴上方且DE=2, ∴D1(1,3),D2(﹣3,3); ②当AO为对角线时,则DE与AO互相平分, 因为点E在对称轴上,且线段AO的中点横坐标为﹣1, 由对称性知,符合条件的点D只有一个,与点C重合,即C(﹣1,﹣1) 故符合条件的点D有三个,分别是D1(1,3),D2(﹣3,3),C(﹣1,﹣1); (3)存在, ∵B(﹣3,3),C(﹣1,﹣1),根据勾股定理得:BO2=18,CO2=2,BC2=20, ∴BO2+CO2=BC2.∴△BOC是直角三角形. 假设存在点P,使以P,M,A为顶点的 三角形与△BOC相似, 设P(x,y),由题意知x>0,y>0,且y=x2+2x, ①若△AMP∽△BOC,则,即 x+2=3(x2+2x) 得:x1=,x2=﹣2(舍去). 当x=时,y=,即P(,). ②若△PMA∽△BOC,则,即:x2+2x=3(x+2) 得:x1=3,x2=﹣2(舍去) 当x=3时,y=15,即P(3,15). 故符合条件的点P有两个,分别是P(,)或(3,15).
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数学课上,张老师出示了问题:如图1,四边形ABCD是正方形,点E是边BC的中点,∠AEF = 90°,且EF交正方形外角∠DCG的平行线CF于点F , 求证:AE=EF .经过思考,小明展示了一种正确的解题思路:取AB的中点M,连结ME,则AM = EC ,

易证△AME ≌△ECF ,所以AE = EF .    在此基础上,同学们作了进一步的研究:

1.小颖提出:如图2,如果把“点E是边BC的中点”改为“点E是边BC上(除B,C外)的任意一点”,其它条件不变,那么结论“AE = EF ”仍然成立,你认为小颖的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由

2.小华提出:如图3,点E是BC的延长线上(除C点外)的任意一点,其他条件不变,结论“AE = EF ”仍然成立. 你认为小华的观点正确吗?如果正确,写出证明过程;如果不正确,请说明理由.

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在全市中学运动会800m比赛中,甲乙两名运动员同时起跑,刚跑出200m后,甲不慎摔倒,他又迅速地爬起来继续投入比赛,并取得了优异的成绩. 图中分别表示甲、乙两名运动员所跑的路程y(m)与比赛时间x(s)之间的关系,根据图象解答下列问题:

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1.甲摔倒前,            的速度快(填甲或乙);

2.甲再次投入比赛后,在距离终点多远处追上乙?

 

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某商店需要购进甲、乙两种商品共160件,其进价和售价如下表:(注:获利=售价-进价)

 

进价(元/件)

15

35

售价(元/件)

20

45

 

 

 

若商店计划销售完这批商品后能获利1100元,问甲、乙两种商品应分别购进多少件?

 

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如图,△ABC中,AB=AC,AD、CD分別是△ABC两个外角的平分线.

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1.求证:AC=AD

2.若∠B=60°,求证:四边形ABCD是菱形

 

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为了解某学校学生的个性特长发展情况,在全校范围内随机抽查了部分学生参加音乐、体育、美术、书法等活动项目(每人只限一项)的情况,并将所得数据进行了统计,结果如图1所示.

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1.在这次调查中,一共抽查了____________名学生

2.求出扇形统计图(图2)中参加“音乐活动”项目所对扇形的圆心角的度数;

3.若该校有2 400名学生,请估计该校参加“美术活动”项目的人数.

 

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