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25的算术平方根是 ( ) A. 5 B.±5 C. D.±

25的算术平方根是                                  (         )

 A. 5    B.±5    C.6ec8aac122bd4f6e     D.±6ec8aac122bd4f6e                

 

A 【解析】∵52=25,∴25的算术平方根是5.故选A.
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考点分析:
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如图1所示,一张三角形纸片ABC,∠ACB=90°,AC=8,BC=6.沿斜边AB的中线CD把这张纸片剪成△AC1D1和△BC2D2两个三角形(如图2所示).将纸片△AC1D1沿直线D2B(AB)方向平移(点A,D1,D2,B始终在同一直线上),当点D1与点B重合时,停止平移.在平移的过程中,C1D1与BC2交于点E,AC1与C2D2、BC2分别交于点F、P.

1.当△AC1D1平移到如图3所示位置时,猜想D1E与D2F的数量关系,并说明理由

2.设平移距离D2D1为x,△AC1D1和△BC2D2重复部分面积为y,请写出y与x的函数关系式,以及自变量的取值范围;

3.对于(2)中的结论是否存在这样的x,使得重复部分面积等于原△ABC纸片面积的6ec8aac122bd4f6e?若存在,请求出x的值;若不存在,请说明理由.

 

6ec8aac122bd4f6e

图1                   图2                        图3

 

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先阅读下列材料,再解答后面的问题

材料:一般地,n个相同的因数6ec8aac122bd4f6e相乘:6ec8aac122bd4f6e。如23=8,此时,3叫做以2为底8的对数,记为6ec8aac122bd4f6e。一般地,若6ec8aac122bd4f6e,则n叫做以6ec8aac122bd4f6e为底b的对数,记为6ec8aac122bd4f6e,则4叫做以3为底81的对数,记为6ec8aac122bd4f6e

问题:

1.计算以下各对数的值:log24=            log216=          log264=        

2.观察(1)中三数4、16、64之间满足怎样的关系式?log24、log216、log264之间又满足怎样的关系式?

3.由(2)的结果,你能归纳出一个一般性的结论吗?      logaM+logaN=          (a>0且a≠1,M>0,N>0)

根据幂的运算法则:an·am=an+m以及对数的含义证明上述结论

 

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如图,已知二次函数6ec8aac122bd4f6e的图像经过点A和点B.

1.求该二次函数的表达式

2.写出该抛物线的对称轴及顶点坐标;

3.点P(m,m)与点Q均在该函数图像上(其中m>0),且这两点关于抛物线的对称轴对称,求P、Q两点的坐标及点Q 到x轴的距离. 

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,已知6ec8aac122bd4f6e是⊙O的直径,直线6ec8aac122bd4f6e与⊙O相切于6ec8aac122bd4f6e点,6ec8aac122bd4f6e平分6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

1.求证:6ec8aac122bd4f6e

2.若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求⊙O的半径长.

 

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某校九年级有200名学生参加了全国初中数学联合竞赛的初赛,为了了解本次初赛的成绩情况,从中抽取了50名学生,将他们的初赛成绩(得分为整数,满分为100分)分成五组:第一组49.5~59.5;第二组59.5~69.5;第三组69.5~79.5;第四组79.5~89.5;第五组89.5~100.5.统计后得到右图所示的频数分布直方图(部分).观察图形的信息,回答下列问题:

 

1.第四组的频数为            (直接写答案).

2.若将得分转化为等级,规定:得分低于59.5分评为“D”,59.5~69.5分评为“C”,69.5~89.5分评为“B”,89.5~100.5分评为“A”.那么这200名参加初赛的学生中,参赛成绩评为“D”的学生约有________个(直接填写答案).

3.若将抽取出来的50名学生中成绩落在第四、第五组的学生组成一个培训小组,再从这个培训小组中随机挑选2名学生参加决赛.用列表法或画树状图法求:挑选的2名学生的初赛成绩恰好都在90分以上的概率.

 

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