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如图,已知⊙O的弦AB等于半径,连结OB并延长使BC=OB. (1)∠ABC= ...

如图,已知⊙O的弦AB等于半径,连结OB并延长使BC=OB.

6ec8aac122bd4f6e

(1)∠ABC=     °;

(2)AC与⊙O有什么关系?请证明你的结论;

(3)在⊙O上,是否存在点D,使得AD=AC?若存在,请画出图形,并给出证明;若不存在,请说明理由.

 

 

(1)120°(2)AC是⊙O的切线,证明见解析(3)存在,证明见解析 【解析】【解析】 (1)120°;……………………………………………………………1分 (2)AC是⊙O的切线.……………………………………………………3分 证法一 ∵AB=OB=OA,∴△OAB为等边三角形,…………………………4分 ∴∠OBA=∠AOB=60°.……………………………………………5分 ∵BC=BO,∴BC=BA, ∴∠C=∠CAB,……………………………………………………………6分 又∵∠OBA=∠C+∠CAB=2∠C, 即2∠C=60°,∴∠C=30°,………………………………………7分 在△OAC中,∵∠O+∠C=60°+30°=90°, ∴∠OAC=90°,…………………………………………………………8分 ∴AC是⊙O的切线; 证法二: ∵BC=OB,∴点B为边OC的中点,……………………………………4分 即AB为△OAC的中位线,…………………………………………………5分 ∵AB=OB=BC,即AB是边OC的一半,……………………………6分 ∴△OAC是以OC为斜边的直角三角形,…………………………………7分 ∴∠OAC=90°,…………………………………………………………8分 ∴AC是⊙O的切线; (3)存在.……………………………………………………………………9分 方法一: 如图2,延长BO交⊙O于点D,即为所求的点.…………………………10分 证明如下: 连结AD,∵BD为直径,∴∠DAB=90°.…………………………11分 在△CAO和△DAB中, ∵,∴△CAO≌△DAB(ASA),………………12分 ∴AC=AD.…………………………………………………………………13分 (也可由OC=BD,根据AAS证明;或HL证得,或证△ABC≌△AOD) 方法二: 如图3,画∠AOD=120°,……………………………………………10分 OD交⊙O于点D,即为所求的点.…………………………………………11分 ∵∠OBA=60°, ∴∠ABC=180°-60°=120°. 在△AOD和△ABC中, ∵,∴△AOD≌△ABC(SAS),………………12分 ∴AD=AC.…………………………………………………………………13分 (1)由已知可知△AOB为等边三角形,利用平角求出∠ABC的度数 (2)利用直角三角形的性质求出∠OAC=90°,从而得出结论 (3)延长BO交⊙O于点D,即为所求的点,利用全等三角形求证
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考点分析:
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在同一间中学就读的李浩与王真是两邻居,平时他们一起骑自行车上学.清明节后的一天,李浩因有事,比王真迟了10分钟出发,为了能赶上王真,李浩用了王真速度的1.2倍骑车追赶,结果他们在学校大门处相遇.已知他们家离学校大门处的骑车距离为15千米.求王真的速度.

 

 

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在-2,-3,4这三个数中任选2个数分别作为点P的横坐标和纵坐标.

(1)可得到的点的个数为     

(2)求过P点的正比例函数图象经过第二、四象限的概率(用树形图或列表法求解);

(3)过点P的正比例函数中,函数6ec8aac122bd4f6e随自变量6ec8aac122bd4f6e的增大而增大的概率为     

 

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如图,等腰△OAB的顶角∠AOB=30°,点B在6ec8aac122bd4f6e轴上,腰OA=4.

6ec8aac122bd4f6e

(1)B点的坐标为:      

(2)画出△OAB关于6ec8aac122bd4f6e轴对称的图形△OA(不写画法,保留画图痕迹),求出A与B的坐标;

(3)求出经过A点的反比例函数解析式.

(注:若涉及无理数,请用根号表示)

 

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先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e=-6ec8aac122bd4f6e

 

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已知,如图,E、F分别为矩形ABCD的边AD和BC上的点,AE=CF.

6ec8aac122bd4f6e

求证:BE=DF.

 

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