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如图,AB是⊙O的直径,点C在BA的延长线上,直线CD与⊙O相切于点D,弦DF⊥...

如图,AB是⊙O的直径,点C在BA的延长线上,直线CD与⊙O相切于点D,弦DF⊥AB于点E,线段CD=10,连接BD。

1.求证:∠CDE=2∠B;

2.若BD:AB=6ec8aac122bd4f6e,求⊙O的半径及DF的长。

6ec8aac122bd4f6e

 

1.证明:连接OD………………………1分 ∵直线CD与⊙O相切于点D ∴OD⊥CD ∴∠CDO=90° ∴∠CDE+∠ODE=90°……………………2分 2. ∴在直角三角形ADB中,cosB== ∴∠B=30°……………………6分 ∴∠AOD=2∠B =60° 又∵∠CDO=90° ∴∠C=30°……………………7分 ∵在直角三角形CDO中,CD=10 ∴OD=10tan30°= 即⊙O的半径为……………………8分 在直角三角形CDE中,CD=10, ∠C=30° ∴DE=CDsin30°=5……………………9分 ∵弦DF⊥直径AB于点E ∴DE=EF=DF ∴DF=2DE=10……………………10分 【解析】(1)连接OD,根据弦切角定理得∠CDE=∠EOD,再由同弧所对的圆心角是圆周角的2倍,可得∠CDE=2∠B; (2)连接AD,根据三角函数,求得∠B=30°,则∠EOD=60°,推得∠C=30°,根据∠C的正切值,求出圆的半径,再在Rt△CDE中,利用∠C的正弦值,求得DE,从而得出DF的长. 【解析】略
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如图,直升飞机在一建筑物CD上方A点处测得建筑物顶端D点的俯角α为45°,底端C点的俯角β为60°,此时直升飞机与建筑物CD的水平距离BC为60米,求建筑物CD的高。(结果保留根号)

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,在□ABCD中,E、F为BC两点,且BE=CF,AF=DE.求证:

1.△ABF≌△DCE;

2.四边形ABCD是矩形

6ec8aac122bd4f6e

 

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为增强学生的身体素质,教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时。为了解学生参加户外活动的情况,对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查,并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:

1.在这次调查中共调查了多少名学生?

2.求户外活动时间为1.5小时的人数,并补充频数分布直方图;

3.求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数;

4.本次调查中学生参加户外活动的平均时间是否符合要求?请说明理由。

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,点6ec8aac122bd4f6e的坐标分别为6ec8aac122bd4f6e,将6ec8aac122bd4f6e绕点6ec8aac122bd4f6e按逆时针方向旋转6ec8aac122bd4f6e得到6ec8aac122bd4f6e

1.画出旋转后的6ec8aac122bd4f6e,并写出点6ec8aac122bd4f6e的坐标;

2.求在旋转过程中,点6ec8aac122bd4f6e所经过的路径6ec8aac122bd4f6e的长度.(结果保留6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

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在一个不透明的袋子中装有白色、黄色和蓝色三种颜色的小球,这些球除颜色外都相同,其中白球有2个,蓝球有1个.现从中任意摸出一个小球是白球的概率是.

1.袋子中黄色小球有____________个;

2.如果第一次任意摸出一个小球(不放回),第二次再摸出一个小球,请用画树状图或列表格的方法求两次都摸出白球的概率.

 

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