如图，吴老师不小心把墨水滴在了3个班学生捐款金额的统计表上，只记得：三个班的捐款总金额是7700元，2班的捐款金额比3班的捐款金额多300元．
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班级 |
1班 |
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3班 |
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金额（元） |
2000 |
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1.求2班、3班的捐款金额
2.若1班学生平均每人捐款的金额大于48元，小于51元．求1班的学生人数．
小亮、小芳和两个陌生人甲、乙同在如图所示的地下车库等电梯，两个陌生人可在1至4层的任意一层出电梯
1.求甲、乙二人在同一层楼出电梯的概率
2.约定“若甲、乙在同一层或相邻楼层出电梯，则小亮胜，否则小芳胜”．该约定是否公平？若公平，说明理由；若不公平，修改成公平约定
一辆货车在A处加满油后匀速行驶，下表记录的是货车一次加满油后油箱内余油量
（升）与行驶时间
（时）之间的关系：
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行驶时间 |
0 |
1 |
2 |
2.5 |
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余油量 |
100 |
80 |
60 |
50 |
1.求与之间的函数关系式
2.求货车行驶4.2小时到达B处时油箱内的余油量
将图1中的矩形ABCD沿对角线AC剪开，再把△ABC沿着AD方向平移，得到图2中的△A′BC′
1.写出图2中的两对全等的三角形（不能添加辅助线和字母，△C′BA′
△ADC除外）；
2.选择一对加以证明．
学校以1班学生的地理测试成绩为样本，按A、B、C、D四个等级进行统计，并将统计结果绘制成两幅统计图，结合图中信息填空：
1.D级学生的人数占全班人数的百分比为 ▲
2.扇形统计图中C级所在扇形圆心角度数为 ▲
3.该班学生地理测试成绩的中位数落在 ▲ 级内
4.若该校共有1500人，则估计该校地理成绩得A级的学生约有 ▲ 人．
计算：
2班
（升）