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已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,过点A作直线MN⊥AC,点...

已知△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,过点A作直线MN⊥AC,点P是直线MN上的一个动点(与点A不重合),连结CP交AB于点D,设AP=6ec8aac122bd4f6e,AD=6ec8aac122bd4f6e

1.如图1,若点P在射线AM上,求y与x的函数解析式;

6ec8aac122bd4f6e

2.射线AM上是否存在一点P,使以点D、A、P组成的三角形与△ABC相似,若存在,求AP的长,若不存在,说明理由;

3.如图2,过点B作BE⊥MN,垂足为E,以C为圆心、AC为半径的⊙C与以P为圆心PD为半径的动⊙P相切,求⊙P的半径

6ec8aac122bd4f6e

 

1. 2.当AP的长为4.5时,△ABC∽△PAD 3.⊙E的半径为16或. 【解析】(1)∵AM⊥AC,∠ACB=90°∴AM∥BC  ∴ ∵AC=6,BC=8,  ∴AB=10   ∵AP=,AD=     ∴   ∴ (2)假设射线AM上存在一点P,使以点D、A、P组成的三角形与△ABC相似 ∵AM∥BC      ∴∠B=∠BAE ∵∠ACB=90°   ∠APD≠90° ∴△ABC∽△PAD ∴∴    解得:4.5 ∴当AP的长为4.5时,△ABC∽△PAD (3)∵⊙C与⊙P相切,AP= ①当点P在线段AD上,⊙C与⊙P外切时,PE=, PC= 在直角三角形PAC中,     ∴    解得:    ∴⊙P的半径为. ②点P在射线MA上,当⊙C与⊙P内切时,PE=, EC= 在直角三角形PAC中,      ∴    解得:(舍去)∴⊙P的半径为16. ③点P在射线AD上,当⊙C与⊙P外切时,PE=, PC= 在直角三角形PAC中,     ∴    解得: (舍去) 当⊙C与⊙P内切时,PE=, PC= 在直角三角形PAC中,     ∴    解得:(舍去)   ∴当⊙C与⊙P相切时,⊙E的半径为16或.
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1.当6ec8aac122bd4f6e=180时,6ec8aac122bd4f6e=        万元;当6ec8aac122bd4f6e=240时,6ec8aac122bd4f6e=        万件

2.求6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的函数关系式;

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1.求线段EF的长

2.求电线杆AB的高度

 

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1.求证:DE是⊙O的切线;

2.若AB=6,BD=3,求AE和BC的长.

 

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如图,吴老师不小心把墨水滴在了3个班学生捐款金额的统计表上,只记得:三个班的捐款总金额是7700元,2班的捐款金额比3班的捐款金额多300元.

班级

1班

6ec8aac122bd4f6e2班

3班

金额(元)

2000

 

 

 

 

 

1.求2班、3班的捐款金额

2.若1班学生平均每人捐款的金额大于48元,小于51元.求1班的学生人数.

 

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1.求甲、乙二人在同一层楼出电梯的概率

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