在如图所示的平面直角坐标系中，已知点A(2，4)，B(4，2)．
1.在第一象限内求作△ABC，使得C(1，1)；
2.△ABC的面积是 ；
3.请以原点为旋转中心，将△ABC逆时针旋转90°得到△A’B’C’
4.请探究：在坐标轴上是否存在点P，使以点A’、B’、P为顶点的三角形的面积等于△ABC的面积，若存在，请直接写出点P的坐标(不必写出解答过程)；若不存在，请说明理由．
2011年，陕西西安被教育部列为“减负”工作改革试点地区。学生的学业负担过重会严重影响学生对待学习的态度．为此西安市教育部门对部分学校的八年级学生对待学习的态度进行了一次抽样调查（把学习态度分为三个层级，A级：对学习很感兴趣；B级：对学习较感兴趣；C级：对学习不感兴趣），并将调查结果绘制成图①和图②的统计图（不完整）．请根据图中提供的信息，解答下列问题：
1.此次抽样调查中，共调查了 名学生；
2.将图①补充完整；
3.求出图②中C级所占的圆心角的度数；
4.根据抽样调查结果，请你估计我市近80000名八年级学生中大约有多少名学生学习态度达标（达标包括A级和B级）？
已知：如图，
．
1.求证：
；
2.当
°时，求证：
．
已知m=
，求值： 
）
已知三个边长分别为2、3、5的正方形如图排列，则图中阴影部分面积为 ．
如图，现有一个圆心角为90°，半径为16cm的扇形纸片，用它恰好围成一个圆锥的侧面（接缝忽略不计），则该圆锥底面圆的半径为 cm.
