满分5 > 初中数学试题 >

注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路填空...

注意:为了使同学们更好地解答本题,我们提供了一种解题思路,你可以依照这个思路填空,并完成本题解答的全过程.如果你选用其他的解题方案,此时,不必填空,只需按照解答题的一般要求,进行解答即可.

1.如图①,要设计一幅宽20cm,长30cm的矩形图案,其中有两横两竖的彩条,横、竖彩条的宽度比为2∶3,如果要使所有彩条所占面积为原矩形图案面积的三分之一,应如何设计每个彩条的宽度?

6ec8aac122bd4f6e             

分析:由横、竖彩条的宽度比为2∶3,可设每个横彩条的宽为6ec8aac122bd4f6e,则每个竖彩条的宽为6ec8aac122bd4f6e.为更好地寻找题目中的等量关系,将横、竖彩条分别集中,原问题转化为如图②的情况,得到矩形6ec8aac122bd4f6e

2.结合以上分析完成填空:如图②,用含6ec8aac122bd4f6e的代数式表示:

6ec8aac122bd4f6e    =­­­­­­­­­­­­­­­­­­____________________________cm;

6ec8aac122bd4f6e=____________________________cm;

矩形6ec8aac122bd4f6e的面积为_____________cm6ec8aac122bd4f6e

列出方程并完成本题解答.

 

1.或(20-6x)(30-4x) 2.根据题意,得.·············· 5分 整理,得. 解方程,得(不合题意,舍去)…………………………………………7分 则. 答:每个横、竖彩条的宽度分别为cm,cm.……………………………………………8分 【解析】因为每个竖彩条的宽为3x,图中有两个竖条,所以得到AB=20-2•3x=20-6x,又每个横彩条的宽为2x,图中有两个横条,所以BC=30-2•2x=30-4x,然后用AB•BC即为矩形ABCD的面积,从题中已知可知矩形ABCD的面积等于总体面积的,根据题中的等量关系:矩形ABCD的面积=(1-)×30×20,列出方程求解,再根据条件取值
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

如图,AB是⊙O的直径,弦CD⊥AB,垂足为E,连接AC、BC,若∠BAC=30º,CD=6cm.

6ec8aac122bd4f6e

1.求∠BCD的度数;

2.求⊙O的直径.

 

查看答案

先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e其中6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

计算:6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

如图,三个半圆依次相外切,它们的圆心都在x轴上,并与直线OA相切,直线OA与x轴的夹角为30°.设三个半圆的半径依次为r1、r2、r3,则当r1=1时,r3      

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

观察下表,回答问题:

6ec8aac122bd4f6e

        个图形中“△”的个数是“○”的个数的5倍.

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.