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某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组...

某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查(要求每位同学只选自己最认可的一项观点),并制成了如下扇形统计图,

1.该班有    ▲    人,学生选择“和谐”观点的有_______人,在扇形统计图中,“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是_______度;

2.如果该校有360名初三学生,利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有__人;

3.如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查,求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率(用树状图或列表法分析解答).

6ec8aac122bd4f6e

 

1.40   4   36  2.90 3.以下两种方式任选一种图或表                                    (用树状图)设平等、进取、和谐、感恩、互助的序号依次是①②③④⑤ ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是.                          (用列表法) 平等 进取 和谐 感恩 互助 平等 平等、进取 平等、和谐 平等、感恩 平等、互助 进取 进取、平等 进取、和谐 进取、感恩 进取、互助 和谐 和谐、平等 和谐、进取 和谐、感恩 和谐、互助 感恩 感恩、平等 感恩、进取 感恩、和谐 感恩、互助 互助 互助、平等 互助、进取 互助、和谐 互助、感恩 ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是. 【解析】解:                                     ⑶以下两种方式任选一种图或表                                     (用树状图)设平等、进取、和谐、感恩、互助的序号依次是①②③④⑤ ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是.                          (用列表法) 平等 进取 和谐 感恩 互助 平等 平等、进取 平等、和谐 平等、感恩 平等、互助 进取 进取、平等 进取、和谐 进取、感恩 进取、互助 和谐 和谐、平等 和谐、进取 和谐、感恩 和谐、互助 感恩 感恩、平等 感恩、进取 感恩、和谐 感恩、互助 互助 互助、平等 互助、进取 互助、和谐 互助、感恩 ∴恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率是.
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考点分析:
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如图,在平面直角坐标系中,6ec8aac122bd4f6e的顶点坐标为A(-2,3)、B(-3,2)、C(-1,1)

6ec8aac122bd4f6e

1.若将6ec8aac122bd4f6e向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,请画出平移后的6ec8aac122bd4f6e

2.画出6ec8aac122bd4f6e绕原点旋转6ec8aac122bd4f6e后得到的6ec8aac122bd4f6e

3.顺次连结C,C1,C′,C2,所得到的图形是轴对称图形吗

 

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先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e.

 

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6ec8aac122bd4f6e

 

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