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如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,以AC为直径的⊙O与BC交于点D,DE⊥...

如图,△ABC是等腰三角形,AB=AC,以AC为直径的⊙O与BC交于点D,DE⊥AB,垂足为E,ED的延长线与AC的延长线交于点F.

6ec8aac122bd4f6e

1.求证:DE是⊙O的切线

2.若⊙O的半径为2,BE=1,求∠A的度数;

3.在(2)的条件下,求图形中阴影部分的面积.

 

1.连结AD,OD, ∵AC是直径, ∴AD⊥BC, ∵AB=AC, ∴D是BC的中点. 又∵O是AC的中点, ∴OD∥AB, ∵DE⊥AB, ∴OD⊥DE, 又∵点D在⊙O上, ∴DE是⊙O的切线. 2.60°。 3. 【解析】证明:(1)连结AD,OD, ∵AC是直径, ∴AD⊥BC, ∵AB=AC, ∴D是BC的中点. 又∵O是AC的中点, ∴OD∥AB, ∵DE⊥AB, ∴OD⊥DE, 又∵点D在⊙O上, ∴DE是⊙O的切线.          (2)60°。     (3)
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考点分析:
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某校开展了以“责任、感恩”为主题的班队活动,活动结束后,初三(2)班数学兴趣小组提出了5个主要观点并在本班学生中进行了调查(要求每位同学只选自己最认可的一项观点),并制成了如下扇形统计图,

1.该班有    ▲    人,学生选择“和谐”观点的有_______人,在扇形统计图中,“和谐”观点所在扇形区域的圆心角是_______度;

2.如果该校有360名初三学生,利用样本估计选择“感恩”观点的初三学生约有__人;

3.如果数学兴趣小组在这5个主要观点中任选两项观点在全校学生中进行调查,求恰好选到“和谐”和“感恩”观点的概率(用树状图或列表法分析解答).

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如图,在平面直角坐标系中,6ec8aac122bd4f6e的顶点坐标为A(-2,3)、B(-3,2)、C(-1,1)

6ec8aac122bd4f6e

1.若将6ec8aac122bd4f6e向右平移3个单位长度,再向上平移1个单位长度,请画出平移后的6ec8aac122bd4f6e

2.画出6ec8aac122bd4f6e绕原点旋转6ec8aac122bd4f6e后得到的6ec8aac122bd4f6e

3.顺次连结C,C1,C′,C2,所得到的图形是轴对称图形吗

 

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先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e.

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e+︱1-6ec8aac122bd4f6e︱.

 

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如图,在平面直角坐标系中,四边形OABC是正方形,B点的坐标为(-2,2),E是线段BC上一点,且∠AEB=60°,沿AE折叠后B点落在点F处,那么点F的坐标是        

6ec8aac122bd4f6e

 

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