“学生坐校车上学”的安全问题越来越受到社会的关注，某校利用周末假期，随机抽查了本校若干名学生和部分家长对“初中生坐校车上学”现象的看法，统计整理制作了如下的统计图，请回答下列问题：
1.这次抽查的家长总人数为 ；
2.请补全条形统计图和扇形统计图；
3.从这次接受调查的学生中，随机抽查一个学生恰好抽到持“无所谓”态度的概率
是 ．
如图所示，有一个可以自由转动的圆形转盘，被平均分成四个扇形，四个扇形内
分别标有数字1、2、－3、－4．指针固定，转动转盘后任其自由停止，指针所指扇形得到相
应位置上的数字（若指针恰好指在分界线上，则该次不计，重新转动一次，直至指针落在扇
形内）.
1.若将转盘转动一次，求得到负数的概率；
2.若将转盘转动两次，每一次停止转动后，指针指向的扇形内的数字分别记为a、b．请你用列表法或树状图求a与 b都是方程
的解的概率．
【解析】
3.让负数的个数除以数的总个数即可；
4.求出方程的解，根据列表法或树状图求进行解答
如图，在边长为1的小正方形组成的网格中，△ABC的顶点均在格点上，请按要求完成下列各题：
1.以直线BC为对称轴作△ABC的轴对称图形，得到△
，再将△绕着点B逆时针旋转90°，得到△
，请依次画出△、△.
2.求△旋转至△的过程中，线段
所扫过的面积（计算结果用含有π的式子表示）
先化简，再求值：
， 其中
.
如图，是用棋子摆成的图案，摆第1个图案需要7枚棋子，摆第2个图案需19枚棋子，摆第3个图案需要37枚棋子，按照这样的方式摆下去，则摆第10个图案需要
摆 枚棋子．
已知正六边形的边长为1cm，分别以它的三个不相邻的顶点为圆心，1cm长为半径
画弧（如图），则阴影部分面积是
cm2（结果保留
）.
