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小敏的爸爸买了某项体育比赛的一张门票,她和哥哥两人都很想去观看.可门票只有一张,...

小敏的爸爸买了某项体育比赛的一张门票,她和哥哥两人都很想去观看.可门票只有一张,读九年级的哥哥想了一个办法,拿了8张扑克牌,将数字为2,3,5,9的四张牌给小敏,将数字为4,6,7,8的四张牌留给自己,并按如下游戏规则进行:小敏和哥哥从各自的四张牌中随机抽出一张,然后将两人抽出的两张扑克牌数字相加,如果和为偶数,则小敏去;如果和为奇数,则哥哥去.

1.请用画树形图或列表的方法求小敏去看比赛的概率;

2.哥哥设计的游戏规则公平吗?若公平,请说明理由;若不公平,请你设计一种公平的游戏规则.

 

1.根据题意,我们可以画出如下的树形图: 或者:根据题意,我们也可以列出下表: 小敏 哥哥 2 3 5 9 4 (4,2) (4,3) (4,5) (4,9) 6 (6,2) (6,3) (6,5) (6,9) 7 (7,2)] (7,3) (7,5) (7,9) 8 (8,2) (8,3) (8,5) (8,9) 从树形图(表)中可以看出,所有可能出现的结果共有16个,这些结果出现的可能性相等.而和为偶数的结果共有6个,所以小敏看比赛的概率P(和为偶数)==. 2.哥哥去看比赛的概率P(和为奇数)=1-=,因为<,所以哥哥设计的游戏规则不公平; 如果规定点数之和小于等于10时则小敏(哥哥)去,点数之和大于等于11时则哥哥(小敏)去.则两人去看比赛的概率都为,那么游戏规则就是公平的. 或者:如果将8张牌中的2、3、4、5四张牌给小敏,而余下的6、7、8、9四张牌给哥哥,则和为偶数或奇数的概率都为,那么游戏规则也是公平的.(只要满足两人手中点数为偶数(或奇数)的牌的张数相等即可.) 【解析】游戏是否公平,关键要看游戏双方获胜的机会是否相等,即判断双方取胜的概率是否相等,或转化为在总情况明确的情况下,判断双方取胜所包含的情况数目是否相等.
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如图,在6ec8aac122bd4f6e中,斜边6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点,6ec8aac122bd4f6e的外接圆6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e交于6ec8aac122bd4f6e点,过6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的切线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的延长线于6ec8aac122bd4f6e点.

1.求6ec8aac122bd4f6e的半径;

2.求线段6ec8aac122bd4f6e的长.

6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e

 

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化简:6ec8aac122bd4f6e (6ec8aac122bd4f6e

 

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 表1给出了正比例函数y1=kx的图象上部分点的坐标,表2给出了反比例函数y2=的图象上部分点的坐标.则当y1=y2时,x的值为         

6ec8aac122bd4f6e
 

 

 

 

 

 

 

 

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