太仓人杰地灵,为了了解学生对家乡历史文化名人的知晓情况,某校对部分学生进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示统计图的一部分.
根据统计图中的信息,回答下列问题:
1.本次抽样调查的样本容量是 ▲ _;
2.在扇形统计图中,“了解很少”所在扇形的圆心角是 ▲ 度;
3.若全校共有学生1300人,那么该校约有多少名学生“基本了解”太仓的历史文化名人?
如图,已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABC≌△BAD.
1.求证:OA=OB;
2.若∠CAB=35°,求∠CDB的度数.
先化简,再从−2,0,1,2中选择一个合适的数代入,求出这个代数式的值.
解方程组
计算:.
如图,直线y= 与x轴、y轴分别相交于A、B两点,圆心P的坐标为(1,0),⊙P与y轴相切于点O,若将⊙P沿x轴向左平平移,当⊙P向左平移 个单位长度时,⊙P与该直线相切.