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太仓人杰地灵,为了了解学生对家乡历史文化名人的知晓情况,某校对部分学生进行了随机...

太仓人杰地灵,为了了解学生对家乡历史文化名人的知晓情况,某校对部分学生进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示统计图的一部分.

根据统计图中的信息,回答下列问题:

1.本次抽样调查的样本容量是  ▲  _

2.在扇形统计图中,“了解很少”所在扇形的圆心角是  ▲  度;

3.若全校共有学生1300人,那么该校约有多少名学生“基本了解”太仓的历史文化名人?

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1.50 2.180 3.390人 【解析】(1)5÷0.1=50人 (2)“了解很少”的部分占圆的面积的一半,故圆心角为180°。 (3)【解析】 由题意得,“很了解”占10%,故“基本了解”占30%.······ ∴“基本了解”的学生有:1300´30%=390(人)   
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考点分析:
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如图,已知四边形ABCD的对角线AC、BD相交于点O,△ABC≌△BAD.

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1.求证:OA=OB;

2.若∠CAB=35°,求∠CDB的度数.

 

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先化简6ec8aac122bd4f6e,再从−2,0,1,2中选择一个合适的数代入,求出这个代数式的值.

 

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解方程组6ec8aac122bd4f6e

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,直线y= 6ec8aac122bd4f6e与x轴、y轴分别相交于A、B两点,圆心P的坐标为(1,0),⊙P与y轴相切于点O,若将⊙P沿x轴向左平平移,当⊙P向左平移       个单位长度时,⊙P与该直线相切.   

6ec8aac122bd4f6e

 

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