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如果分式有意义,那么的取值范围是 .

如果分式6ec8aac122bd4f6e有意义,那么6ec8aac122bd4f6e的取值范围是            .

 

x≠-1 【解析】根据题意,得分母x+1≠0,即x≠-1.
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考点分析:
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分式方程6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e有增根,则m的值为(  )

    A、0和3        B、1         C、1和﹣2      D、3

 

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 若6ec8aac122bd4f6e则下列各式中不正确的是( )

A.6ec8aac122bd4f6e    B.6ec8aac122bd4f6e      C.6ec8aac122bd4f6e     D.6ec8aac122bd4f6e

 

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若不等式2x<4的解都能使关于x的一次不等式(a﹣1)x<a+5成立,则a的取值范围是(   )

    A.1<a≤7      B.a≤7        C.a<1或a≥7       D.a=7

 

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 下列各式能的个数是(       )

 ①x2-3xy+9y2     ②x2-y2-2xy     ③-a2-b2-2ab    ④-x2-16y2          

⑤          ⑥4x2-2xy+6ec8aac122bd4f6ey2

A.5个       B.4个        C.3个       D.2个

 

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 若分式6ec8aac122bd4f6e中的ab的值同时扩大到原来的10倍,则此分式的值

A.是原来的20倍      B.是原来的10倍   C.是原来的6ec8aac122bd4f6e    D.不变 

 

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