若二次函数y=x2﹣6x+c的图象过A(﹣1,y1),B(2,y2),C(,y3),则y1,y2,y3的大小关系是( ▲ )
A.y1>y2>y3 B.y1>y3>y2 C.y2>y1>y3 D.y3>y1>y2
某校组织若干师生到某地进行社会实践活动.若学校租用45座的客车x辆,则余下20人无座位;若租用60座的客车则可少租用2辆,且最后一辆还没坐满,则乘坐最后一辆60座客车的人数是( ▲ )
A.200﹣15x B.140﹣15x C.200﹣60x D.140﹣60x
如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分线DE交AB于点D,交BC于点E,则下列结论不正确的是( ▲ )
A.AE=BE B.AC=BE C.CE=DE D.∠CAE=∠B
林老师给出一个函数,甲、乙、丙三位同学分别指出了这个函数的一个性质:甲:函数的图象经过第二象限;乙:函数的图象经过第四象限;丙:在每一个象限内,y值随x值增大而增大.根据他们的叙述,林老师给出的这个函数可能是( ▲ )
A.y=-3x B.y=- C.y=x-3 D.y=x2-3
若两圆的半径分别为5和2,圆心距是4,则这两圆的位置关系是( ▲ )
A.外离 B.外切 C.相交 D.内含
下列计算正确的是( ▲ )
A.=-3 B.()2=3 C.=±3 D.+=