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“情系玉树大爱无疆”,在玉树地震后,某中学全体师生踊跃捐款,向灾区人民献爱心. ...

“情系玉树大爱无疆”,在玉树地震后,某中学全体师生踊跃捐款,向灾区人民献爱心. 为了了解该校学生捐款情况,对其中一个班50名学生的捐款数x(元)分五组进行统计,第一组:1≤x≤5,第二组:6≤x≤10,第三组:11≤x≤15,第四组:16≤x≤20;,第五组:x≥21,并绘制如下频数分布直方图(假定每名学生捐款数均为整数),解答下列问题:

(1)补全频数分布直方图(用阴影部分表示);

(2)该班一个学生说:“我的捐款数在班上是中位数”, 请给出该生捐款数可能的最小范围.

(3)已知这个中学共有学生1800人,请估算该校捐款数不少于16元的学生人数.

 

(1)如图,画图正确可得分(频数为5) (2)该生捐款数在11~15之间。 (3)×1 800=360                   ∴ 捐款数不少于16元的学生数大约为360人. 【解析】(1)通过计算16到20的数据为15人,画图即可; (2)根据中位数的概念计算; (3)用样本估计总体即可.
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如图,反比例函数6ec8aac122bd4f6e与一次函数6ec8aac122bd4f6e的图象相交于A(1,3),B(n,–1)两点,求反比例函数与一次函数的解析式.

6ec8aac122bd4f6e

 

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两条完全相同的矩形纸片6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e如图放置,6ec8aac122bd4f6e.求证:四边形6ec8aac122bd4f6e为菱形.

6ec8aac122bd4f6e

 

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解方程:6ec8aac122bd4f6e 

 

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如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,点A、B、C、D分别在格点上,请在网格中画出顶点在格点上且满足下列要求的两个图形:

6ec8aac122bd4f6e

(1)与梯形ABCD面积相等的正方形MNPQ;

(2)面积等于梯形面积的三分之一的△ADE.

 

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已知:6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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