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某校部分男生分3组进行引体向上训练,对训练前后的成绩进行统计分析,相应数据的统计...

某校部分男生分3组进行引体向上训练,对训练前后的成绩进行统计分析,相应数据的统计图如下.

⑴求训练后第二组平均成绩比训练前增长的百分数;

⑵小明在分析了图表后,声称他发现了一个错误:“训练后第二组男生引体向上个数没有变化的人数占该组人数的50%,所以第二组的平均数不可能提高3个这么多.”你同意小明的观点吗?请说明理由;

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(1)50%    3分 (2)不同意,设第二组人数为x人, 则,所以可以提高3个。---5分      (答不同意给1分,说理给4分) 【解析】(1)训练后第二组平均成绩减去训练前第二组平均成绩的差除以训练前平均成绩乘以100%即可 ⑵求出第二组组平均成绩增加的个数与小明的说法相比较即可做出判断
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考点分析:
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如图,在△ABC中,AB=BC=26cm,∠ABC=84°,BD是∠ABC的平分线,DE∥BC.

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  (1)求∠EDB的度数;

  (2)求DE的长.

【解析】(1)根据平行线及角平分线的性质可求出∠EDB的度数;

(2)根据三角形中位线定理可求出DE的长.

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e 

 

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如图是反比例函数y=的图像,点C的坐标为(0,2),若点A是函数y=图象上一点,点B是x轴正半轴上一点,当△ABC是等腰直角三角形时,点B的坐标为

6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e

 

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