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“校园手机”现象越来越受到社会的关注.某校对本校若干名同学家长对“禁止中学生带手...

“校园手机”现象越来越受到社会的关注.某校对本校若干名同学家长对“禁止中学生带手机到学校”现象的看法进行调查,根据调查的数据绘制成如下的条形统计图和扇形统计图.

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请根据以上不完整的统计图提供的信息,解答下列问题:

(1)该校共抽查了__________名同学的体育测试成绩,扇形统计图中A、B、C级所占的百分比分别为a=___________;b= ___________;c=_________;

(2)补全条形统计图;

(3)若该校同学共有1600名同学,请你估计该校同学家长认同孩子带手机有___________人.请你谈谈对这个调查结果的看法.

 

 

【解析】 (1)80,25%,40%,5%(每空各1分)………………………(4分) (2)补全条形统计图      ………………………………………………………(2分) (3)80人               ………………………………………………………(1分)     有道理即可得分        ………………………………………………………(1分) 【解析】(1)根据条形图得出不赞成的有4人,所占比例为5%,即可得出调查的家长总数,再利用条形图得出A、B、C级所占的百分比分别为a,b,c的值即可; (2)根据(1)中所求的非常赞成的人数即可补全条形图; (3)根据认同孩子带手机应该包括:基本赞成和非常赞成,得出基本赞成和非常赞成的有:32+24=56人,56÷80×1600=1120人,根据所求数据分析即可.
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考点分析:
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已知线段OA⊥OB,C为OB上中点,D为AO上一点,连AC、BD交于P点.

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(1)如图1,当OA=OB且D为AO中点时,求6ec8aac122bd4f6e的值;

(2)如图2,当OA=OB,6ec8aac122bd4f6e=6ec8aac122bd4f6e时,求△BPC与△ACO的面积之比.

 

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已知,如图,在Rt△ABC中,∠C=90º,∠BAC的角平分线AD交BC边于D。

(1)以AB边上一点O为圆心,过A,D两点作⊙O(不写作法,保留作图痕迹),再判断直线BC与⊙O的位置关系,并说明理由;

(2)若(1)中的⊙O与AB边的另一个交点为E,半径为2,AB=6,  求线段AD、AE与劣弧DE所围成的图形面积.(结果保留根号和6ec8aac122bd4f6e

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如图,有四条互相不平行的直线L1、L2、L3、L4所截出的八个角.请你任意选择其中的三个角(不可选择未标注的角),尝试找到它们的关系,并选择其中一组予以证明.

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解方程组6ec8aac122bd4f6e,并求6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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在直角坐标系中,有以A(-1,-1),B(1,-1),C(1,1),D(-1,1)为顶点的正方形,设它在折线6ec8aac122bd4f6e上侧部分的面积为S.当6ec8aac122bd4f6e时,S=   ▲   ;当6ec8aac122bd4f6e为任意实数时,面积S的最大值为   ▲  

 

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