如图,小明同学用自制的直角三角形纸板DEF测量树的高度AB,他调整自己的
位置,设法使斜边DF保持水平,并且边DE与点B在同一直线上.已知纸板的两条直角边DE=40cm,EF=20cm,测得边DF离地面的高度AC=1.5 m,CD=8 m,则树高AB= ▲ .
若关于的方程有两个相等的实数根,则的值是 ▲ .
分解因式: ▲ .
小翔在如图1所示的场地上匀速跑步,他从点A出发,沿箭头所示方向经过点B跑到点C,共用时30秒.他的教练选择了一个固定的位置观察小翔的跑步过程.设小翔跑步的时间为t(单位:秒),他与教练的距离为y(单位:米),表示y与t的函数关系的图象大致如图2所示,则这个固定位置可能是图1中的【 】
A.点M B.点N C.点P D.点Q
某课外小组的同学们在社会实践活动中调查了20户家庭某月的用电量,如下表所示:
用电量(度) |
120 |
140 |
160 |
180 |
200 |
户数 |
2 |
3 |
6 |
7 |
2 |
则这20户家庭该月用电量的众数和中位数分别是【 】
A.180,160 B.160,180 C.160,160 D.180,180
如图,直线AB,CD交于点O,射线OM平分∠AOD,若∠BOD=760,则∠BOM
等于【 】
A. B. C. D.