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看图说故事。 请你编一个故事,使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系...

看图说故事。

请你编一个故事,使故事情境中出现的一对变量x、y满足图示的函数关系式,要求:①指出x和y的含义;②利用图中数据说明这对变量变化过程的实际意义,其中需设计“速度”这个量

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

【解析】 ①该函数图象表示小明骑车离出发地的路程y(单位:km)与他所用的时间x(单位:min)的关系。 ②小明以400m/min的速度匀速骑了5min,在原地休息了6min,然后以500m/min的速度匀速骑车回出发地。(本题答案不唯一) 【解析】开放型问题,函数的图象。 ①结合实际意义得到变量x和y的含义;②由于函数须涉及“速度”这个量,只要叙述清楚时间及相应的路程,体现出函数的变化即可。
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考点分析:
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如图,梯形ABCD中,AD//BC,AB=CD,对角线AC、BD交于点O,AC6ec8aac122bd4f6eBD,E、F、G、H分别为AB、BC、CD、DA的中点

(1)求证:四边形EFGH为正方形;

(2)若AD=2,BC=4,求四边形EFGH的面积。

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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甲、乙、丙、丁4名同学进行一次羽毛球单打比赛,要从中选2名同学打第一场比赛,求下列事件的概率。

(1)已确定甲打第一场,再从其余3名同学中随机选取1名,恰好选中乙同学;

(2)随机选取2名同学,其中有乙同学.

 

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某中学七年级学生共450人,其中男生250人,女生200人。该校对七年级所有学生进行了一次体育测试,并随即抽取了50名男生和40名女生的测试成绩作为样本进行分析,绘制成如下的统计表:

成绩

划记

频数

百分比

不及格

说明: 6ec8aac122bd4f6e

9

10%

及格

说明: 6ec8aac122bd4f6e

18

20%

良好

6ec8aac122bd4f6e

36

40%

优秀

说明: 6ec8aac122bd4f6e

27

30%

合计

90

90

100%

(1)请解释“随即抽取了50名男生和40名女生”的合理性;

(2)从上表的“频数”、“百分比”两列数据中选择一列,用适当的统计图表示;

(3)估计该校七年级学生体育测试成绩不合格的人数。

 

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如图,在直角三角形ABC中,∠ABC=90°,点D在BC的延长线上,且BD=AB,过B作BE6ec8aac122bd4f6eAC,与BD的垂线DE交于点E,

(1)求证:△ABC≌△BDE

(2)三角形BDE可由三角形ABC旋转得到,利用尺规作出旋转中心O(保留作图痕迹,不写作法)

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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化简代数式6ec8aac122bd4f6e,并判断当x满足不等式组6ec8aac122bd4f6e时该代数式的符号。

 

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