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解分式方程:

解分式方程:6ec8aac122bd4f6e

 

x= 【解析】【解析】 去分母,得:3x+x+2=4 解得:x= 经检验:x=是原方程的解.
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解不等式组:6ec8aac122bd4f6e.

 

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如图①,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=60°,动点P从A点出发,以1cm/s的速度沿着A→B→C→D的方向不停移动,直到点P到达点D后才停止.已知△PAD的面积S(单位:6ec8aac122bd4f6e)与点P移动的时间t(单位:s)的函数关系式如图②所示,则点P从开始移动到停止移动一共用了  ▲  秒(结果保留根号).

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,已知第一象限内的图象是反比例函数6ec8aac122bd4f6e图象的一个分支,第二象限内的图象是反比例函数6ec8aac122bd4f6e图象的一个分支,在6ec8aac122bd4f6e轴上方有一条平行于6ec8aac122bd4f6e轴的直线6ec8aac122bd4f6e与它们分别交于点A、B,过点A、B作6ec8aac122bd4f6e轴的垂线,垂足分别为C、D.若四边形ACDB的周长为8且AB<AC,则点A的坐标是  ▲  .

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知点A(6ec8aac122bd4f6e)、B(6ec8aac122bd4f6e)在二次函数6ec8aac122bd4f6e的图象上,若6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e  ▲  6ec8aac122bd4f6e.

 

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某初中学校共有学生720人,该校有关部门从全体学生中随机抽取了50人对其到校方式进行调查,并将调查结果制成了如图所示的条形统计图,由此可以估计全校坐公交车到校的学生有  ▲  人.

6ec8aac122bd4f6e

 

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