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现有5根小木棒,长度分别为:2、3、4、5、7(单位:cm),从中任意取出3根,...

现有5根小木棒,长度分别为:2、3、4、5、7(单位:cm),从中任意取出3根,

(1)列出所选的3根小木棒的所有可能情况;

(2)如果用这3根小木棒首尾顺次相接,求它们能搭成三角形的概率.

 

【解析】 (1)根据题意可得:所选的3根小木棒的所有可能情况为: (2、3、4),(2、3、5),(2、3、7),(2、4、5),(2、4、7),(2、5、7),(3、4、5),(3、4、7),(3、5、7),(4、5、7)。 (2)∵能搭成三角形的结果有: (2、3、4),(2、4、5),(3、4、5),(3、5、7),(4、5、7)共5种, ∴P(能搭成三角形)=。 【解析】列举法,概率,三角形三边关系。 (1)根据题意利用列举法,即可求得所选的3根小木棒的所有可能情况。 (2)利用三角形的三边关系,可求得它们能搭成三角形的共有5种情况,继而利用概率公式求解即可求得答案。
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考点分析:
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今年我市体育中考的现场选测项目中有一项是“排球30秒对墙垫球”,为了了解某学校九年级学生此项目平时的训练情况,随机抽取了该校部分九年级学生进行测试,根据测试结果,制作了如下尚不完整的频数分布表:

组别

垫球个数x(个)

频数(人数)

频率

1

10≤x<20

5

0.10

2

20≤x<30

a

0.18

3

30≤x<40

20

b

4

40≤x<50

16

0.32

 

合计

 

1

(1)表中a=     ,b=    

(2)这个样本数据的中位数在第     组;

(3)下表为(体育与健康)中考察“排球30秒对墙垫球”的中考评分标准,若该校九年级有500名学生,请你估计该校九年级学生在这一项目中得分在7分以上(包括7分)学生约有多少人?

排球30秒对墙垫球的中考评分标准

分值

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

排球(个)

40

36

33

30

27

23

19

15

11

7

 

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解不等式6ec8aac122bd4f6ex-1>2x,并把解集在数轴上表示出来

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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化简6ec8aac122bd4f6e

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,直线y=k1x+b与双曲线6ec8aac122bd4f6e交于A、B两点,其横坐标分别为1和5,则不等式k1x<6ec8aac122bd4f6e+b的解集是 ▲ 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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