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北京举办2008年夏季奥运会以来,奥运知识在我国不断传播,小刚就本班学生对奥运知...

北京举办2008年夏季奥运会以来,奥运知识在我国不断传播,小刚就本班学生对奥运知识的了解程度进行了一次调查统计。A:熟悉,B:了解较多,C:较易了解。图1和图2是他采集数据后,绘制的两幅不完整的统计图。请你根据图中提供的信息解答以下问题:

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(1)求该班共有多少名学生?

(2)在条形图中,将表示“较易了解”的部分补充完整;

(3)在扇形统计图中,计算出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数;

(4)如果全年级共1000名学生,请你估算全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数。

 

(1)该班共有40名学生(2)见解析(3)108°(4)300人 【解析】(1)该班共有40名学生。   ……………………………… 1分 (2)在条形图中,将表示“较易了解”的部分补充完整。    ………… 2分 (3)在扇形统计图中,“了解较多”部分所对应的圆心角的度数为108°。 ……………………………………………………………………………………… 3分 (4)全年级对奥运知识“了解较多”的学生人数:(人)…………………………… 4分 (1)利用A所占的百分比和相应的频数即可求出; (2)利用C所占的百分比和总人数求出C的频数即可; (3)求出“了解较多”部分所占的比例,即可求出“了解较多”部分所对应的圆心角的度数; (4)利用样本估计总体,即可求出全年级对奥运知识“了解较多”的学生大约有1000×(1-50%-20%)=300人
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考点分析:
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2009年是执行法定节日的第一年,法定节日的确定为大家带来了很多便利。我们用坐标来表示这些节日:元旦用6ec8aac122bd4f6e表示(即1月1日),清明节用6ec8aac122bd4f6e表示(即4月4日),端午节用6ec8aac122bd4f6e表示(即5月初5)。

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(1)用坐标表示出中秋节6ec8aac122bd4f6e            ),国庆节6ec8aac122bd4f6e             );

(2)依次连接6ec8aac122bd4f6e,在给出的坐标系中画出来;

(3)求所画图形的面积。

 

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如图,6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e是高,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e分别是6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的平分线,它们相交于点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e。求6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知:如图,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

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求证:6ec8aac122bd4f6e

 

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解不等式组6ec8aac122bd4f6e,并将它的解集在数轴上表示出来。

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解不等式6ec8aac122bd4f6e,并写出它的非正整数解。

 

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