计算:6ec8aac122bd4f6e

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e

 

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“某幼儿园给小朋友分苹果,若每个小朋友分3个则剩1个;若每个小朋友分4个则少2个,问苹果有多少个?” 若设共有x个苹果,则列出的方程是(    )

(A)6ec8aac122bd4f6e           (B)6ec8aac122bd4f6e

(C)6ec8aac122bd4f6e             (D)6ec8aac122bd4f6e

 

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下列叙述正确的是(      )

(A)画直线AB=10厘米  

(B)若AB=6,BC=2,那么AC=8或4 

(C)河道改直可以缩短航程,是因为“经过两点有一条直线,并且只有一条直线”。

(D)在直线AB上任取4点,以这4个点为端点的线段共有6条

 

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小丽制作了一个对面图案均相同的正方体礼品盒(如下左图所示),则这个正方体礼品盒的平

面展开图可能是(     )                                               

6ec8aac122bd4f6e

 

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如果6ec8aac122bd4f6e表示有理数,那么6ec8aac122bd4f6e的值(     )

(A)可能是负数                     (B)不可能是负数

(C)必定是正数                     (D)可能是负数也可能是正数

 

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