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如图所示,已知AB∥CD ,BC∥DE,若∠B=55°,求∠D的度数.

如图所示,已知AB∥CD ,BC∥DE,若∠B=55°,求∠D的度数.

 

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∵AB∥CD ∴∠C=∠B ∵∠B =55° ∴∠C=55° ∵BC∥DE ∴∠C+∠D=180°     即∠D=180°-∠C =180°-55° =125° 【解析】先根据AB∥CD,∠B=55°求出∠C的度数,再由BC∥DE即可解答.
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考点分析:
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(1)求该班共有多少名学生;

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(3)在扇形统计图中,“骑车”部分扇形所对应的圆心角是多少度;

(4)若全年级共1000名学生,估计全年级步行上学的学生有多少名.

 

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