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一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌...

一位美术老师在课堂上进行立体模型素描教学时,把14个棱长为1分米的正方体摆在课桌上成如图形式,然后他把露出的表面都涂上不同的颜色,则被他涂上颜色部分的面积为______.

6ec8aac122bd4f6e

 

33分米2 【解析】知道它的三视图即可,从上面可以看到9个正方形,从左边看到6个正方形,共有前、后、左、右四个方向,共,合计24+9=33个正方形
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考点分析:
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已知线段AB,在AB的延长线上取一点C,使AC=2BC,在AB的反向延长线上取一点D,使DA=2AB,那么线段AC是线段DB的________________倍.

 

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进价为380元的商品,按标价的九折出售,可获利47.5元,则该商品的标价为_______.

 

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如果一个几何体从某个方向看到的平面图形是圆,则该几何体可能是______________(至少填两种几何体)

 

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若关于X的方程6ec8aac122bd4f6e的解与方程6ec8aac122bd4f6e的解相同,则a的值为______.

 

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如果6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值是___________________.

 

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