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在矩形ABCD中,EF垂直平分BD. (1) 判断四边形BEDF的形状,并说明理...

在矩形ABCD中,EF垂直平分BD.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

(1) 判断四边形BEDF的形状,并说明理由.

(2) 已知 BD=20,EF=15,求矩形ABCD的周长.(10分)

 

(1)菱形,理由见解析(2)56 【解析】【解析】 (1)四边形BEDF是菱形。 在和中, ∠FDO=∠EBO=90°, OD=OB, ∠DOF=∠BOE, 所以≌,所以OE=OF,又因为EF⊥BD,OD=OB, 所以四边形BEDF为菱形.…………………………………………5分 (2)如图在菱形EBFD中,BD=20,EF=15, 则DO=10,EO=7.5.由勾股定理得DE=EB=BF=FD=12.5. S菱形EBFD=, 即,所以得AD=12, 根据勾股定理可得    AE=3.5,有AB=AE+EB=16.     由2(AB+AD)=2(16+12)=56. 故矩形ABCD的周长为56.……………………………………10分 (1)EF垂直平分BD,则OB=OD.根据AB∥CD可证△DOF≌△BOE,得OE=OF.所以BD、EF互相垂直平分,四边形BEDF是菱形. (2)利用菱形面积的两种表示方法求AD的长;利用勾股定理求AE的长.根据周长公式计算求解.
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考点分析:
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在平面直角坐标系中(如图每格一个单位),⑴画出下列各点(-2,-1),(2,-1),(2,2),(3,2)(0,3),(-3,2),(-2,2), (-2,-1)并依次将各点连结起来(说说所连图形象什么),⑵所得图形整体向右平移2个单位,说出对应点的坐标发生了怎样的变化?   (9分)

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某校八年级全体320名学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,用抽签方式得到其中32名学生的两次考试考分等级,所绘制的统计图如图所示.试结合图示信息回答下列问题:

6ec8aac122bd4f6e

(1)这32名学生培训前考分的中位数所在的等级是            ,培训后考分的中位数所在的等级是           

(2)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”  的百分比由         下降到         

(3)估计该校整个八年级中,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有          名.

(4)你认为上述估计合理吗:理由是什么?

答:           ,理由:                                  

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e   

 (2)说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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菱形ABCD的对角线的长分别为2和5,P是对角线AC上任一点(点P不与点AC重合),且PEBCABEPFCDADF,则阴影部分的面积是_______.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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若单项式6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是同类项,则6ec8aac122bd4f6e       ,6ec8aac122bd4f6e        .

 

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