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为了向国庆献礼,某校各班都在开展丰富多彩的庆祝活动,八年级(3)班开展了手工制作...

为了向国庆献礼,某校各班都在开展丰富多彩的庆祝活动,八年级(3)班开展了手工制作竞赛,每个同学都在规定时间内完成一件手工作品.陈莉同学制作手工作品的第一、二个步骤是:①先裁下了一张长BC=20 cm,宽AB=16 cm的矩形纸片ABCD,②将纸片沿着直线AE折叠,点D恰好落在BC边上的F处(如图),…请你根据①②步骤解答下列问题:(1)计算BF的长;(2)计算EC的长.

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BF=12,CE=6 【解析】(1)结合图形易得BC=AD=AF,在Rt△ABF中使用勾股定理即可求得BF的长; (2)设EC=xcm,可得EF的长度,在Rt△EFC中使用勾股定理,即可求得EC的长. A
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考点分析:
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如图,在等腰梯形ABCD中,∠C=600,AD=CD,E、F分别在AD、CD上,DE=CF,AF、BE交于点P.求∠BPF的大小.

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ΔABC中,BC边上的垂直平分线DE交BC于点D,交AC于点E,ΔABC的周长为18厘米,ΔABE的周长为10厘米,求BD的长.

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若m是169的正的平方根,n是121的负的平方根,求:(1)m+n的值;(2)(m+n)2的平方根.

 

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如图是由边长为1米的正方形地砖铺设的地面的示意图,小明沿图中的折线从点A到点B再到点C的路程行走,则小明的行程是多少米?(结果保留根号)

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列各式中x的值:

  (1)  16x2-49=0;                

  (2)  (x-1)2=100

 

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