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结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中...

结合“两纲教育”,某中学600名学生参加了“让青春飞扬”知识竞赛.竞赛组委会从中随机抽取了部分学生的成绩(得分都是整数,最高分98分)作为样本进行统计分析,并绘制成抽样分析分类统计表和频率分布直方图(如表1和图2,部分数据缺失).试根据所提供的信息解答下列问题:

(1) 本次随机抽样调查的样本容量是     

(2) 试估计全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数;

(3) 若本次随机抽样的样本平均数为76.5,又表1中6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e大15,试求出6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的值;

(4) 如果把满足6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的取值范围记为[6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e],表1中6ec8aac122bd4f6e的取值范围是     

6ec8aac122bd4f6e.[69.5,79.5]       6ec8aac122bd4f6e.[65,74]

6ec8aac122bd4f6e.[66.5,75.5]       6ec8aac122bd4f6e.[66,75]

1:抽样分析分类统计表

 
 


成绩范围

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

成绩等第

不合格

合格

优良

人数

 

40

 

平均成绩

57

a

b

 6ec8aac122bd4f6e   

 

(1)   80  ;                                                               (2) 成绩位于79.5~89.5的频率为 .                                     所以全校所有参赛学生中成绩等第为优良的学生人数为 (人)                                       (3)本次随机抽样分析成绩不合格的人数为(人), 成绩优良的人数为(人),                                               依据题意,可得方程组                                                                   解得                                                                (4).                                                               【解析】(1)根据直方图求出成绩合格的频率,再根据成绩合格的人数是40,列式计算即可求出样本容量; (2)根据频率之和为1求出成绩等第为优良的频率,然后乘以总人数600,计算即可得解; (3)先求出不合格与成绩优良的人数,然后根据加权平均数的求解与b比a大15列方程组,然后解方程组即可求出a、b的值; (4)先根据频率求出成绩合格的两组的人数,然后分别取两组的最低分与最高分,根据平均数的求法求出a可能的最小值与最大值,从而得解.
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考点分析:
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已知⊙6ec8aac122bd4f6e、⊙6ec8aac122bd4f6e外切于点6ec8aac122bd4f6e,经过点6ec8aac122bd4f6e的任一直线分别与⊙6ec8aac122bd4f6e、⊙6ec8aac122bd4f6e交于点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

(1)若⊙6ec8aac122bd4f6e、⊙6ec8aac122bd4f6e是等圆(如图1),求证6ec8aac122bd4f6e

(2)若⊙6ec8aac122bd4f6e、⊙6ec8aac122bd4f6e的半径分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e(如图2),试写出线段6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e之间始终存在的数量关系(不需要证明).

 

6ec8aac122bd4f6e 6ec8aac122bd4f6e 

 

 

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如图,已知梯形6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e=4,点6ec8aac122bd4f6e在边6ec8aac122bd4f6e上,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1)若6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的面积;

(2)若∠6ec8aac122bd4f6e=∠6ec8aac122bd4f6e,求边6ec8aac122bd4f6e的长度.

 

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解方程组:6ec8aac122bd4f6e  6ec8aac122bd4f6e

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,在平面直角坐标系中,点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e轴上,点6ec8aac122bd4f6e的坐标为(4,2),若四边形6ec8aac122bd4f6e为菱形,则点6ec8aac122bd4f6e的坐标为         

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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