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如图,已知矩形ABCD中,AB=10,AD=4,点E为CD边上的一个动点,连结A...

如图,已知矩形ABCD中,AB=10,AD=4,点E为CD边上的一个动点,连结AE、BE,以AE为直径作圆,交AB于点F,过点F作FH⊥BE于H,直线FH交⊙O于点G.

(1)求证:⊙O必经过点D;

(2)若点E运动到CD的中点,试证明:此时FH为⊙O的切线;

(3)当点E运动到某处时,AE∥FH,求此时GF的长.

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(1)证明:∵矩形ABCD中,∠ADC=90°,且O为AE中点, ∴OD=AE, ∴点D在⊙O上. (2)证明:如图,连结OF、EF. 易证AFED为矩形, ∴AF=DE. ∵E为CD的中点, ∴F为AB的中点. ∴OF为△ABE的中位线, ∴OF∥EB. ∵FH⊥EB,∴OF⊥FH. ∴FH为⊙O的切线. (3)【解析】 作OM⊥FG,连结OF. ∵AE∥FH,∴∠AEB=90°. 易证△ADE∽△ECB, 由相似得:DE=2或8. ①当DE=2时, 如图,AF=2,FB=8,EB=4,AE=2. 由△BFH∽△BAE得,HB=,∴OM=EH=. ∴FG=2FM=. ②当DE=8时, 如图,同上解法,可得OG=AE=2. OM=EH=. ∴FG=2GM=. 【解析】(1)利用直角三角形斜边的中线等于斜边的一边得出结论; (2)连结OF、EF,证出OF⊥FH,从而得出FH为⊙O的切线; (3)分DE=2或8二种情况进行讨论。
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如图,已知一次函数y1 = k1x + 6与反比例函数6ec8aac122bd4f6e(x>0)的图象交于点A、B,且A、B两点的横坐标分别为2和4.

(1)k1=        ,k2=      

(2)求点A、B、O所构成的三角形的面积;

(3)对于x>0,试探索y1与y2的大小关系(直接写出结果).

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智能手机如果安装了一款测量软件“Smart Measure”后,就可以测量物高、宽度和面积等.如图,打开软件后将手机摄像头的屏幕准星对准脚部按键,再对准头部按键,即可测量出人体的高度.其数学原理如图②所示,测量者AB与被测量者CD都垂直于地面BC.

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(2)对于一般情况,试探索手机设定的测量高度的公式:设AC= a,AD= b,∠CAD= α,即用a、b、α来表示CD.(提示:sin2α+ cos2α= 1)

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我们在配平化学方程式时,对于某些简单的方程式可以用观察法配平,对于某些复杂的方程式,还可以尝试运用方程的思想和比例的方法.例如方程式:6ec8aac122bd4f6e,可以设NH3的系数为1,其余三项系数分别为x、y、z,即:6ec8aac122bd4f6e,依据反应前后各元素守恒,得:6ec8aac122bd4f6e,解之得四项系数之比为1:6ec8aac122bd4f6e:1:6ec8aac122bd4f6e,扩大4倍得整数比为4:5:4:6,即配平结果为

6ec8aac122bd4f6e.请运用上述方法,配平化学方程式:

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太仓人杰地灵,为了了解学生对家乡历史文化名人的知晓情况,某校对部分学生进行了随机抽样调查,并将调查结果绘制成如图所示统计图的一部分.

 

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根据统计图中的信息,回答下列问题:

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(1)求证:OA=OB;

(2)若∠CAB=35°,求∠CDB的度数.

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