满分5 > 初中数学试题 >

下列二次根式中,与是同类二次根式的是( ) A. B. C. D.

下列二次根式中,与6ec8aac122bd4f6e是同类二次根式的是(    )

    A.6ec8aac122bd4f6e           B.6ec8aac122bd4f6e           C.6ec8aac122bd4f6e           D. 6ec8aac122bd4f6e

 

B 【解析】根据同类二次根式的意义,将选项中的根式化简,找到被开方数为2者即可. A、 =2 与 被开方数不同,不是同类二次根式; B、=3 与  被开方数相同,是同类二次根式; C、  =2 与被开方数不同,不是同类二次根式; D、 =3 与 被开方数不同,不是同类二次根式. 故选B.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

已知二次函数的图象经过A(2,0)、C(0,12) 两点,且对称轴为直线x=4. 设顶点为点P,与x轴的另一交点为点B.

(1)求二次函数的解析式及顶点P的坐标;

(2)如图1,在直线 y=2x上是否存在点D,使四边形OPBD为等腰梯形?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由;

(3)如图2,点M是线段OP上的一个动点(OP两点除外),以每秒6ec8aac122bd4f6e个单位长度的速度由点P向点O 运动,过点M作直线MNx轴,交PB于点N. 将△PMN沿直线MN对折,得到△P1MN. 在动点M的运动过程中,设△P1MN与梯形OMNB的重叠部分的面积为S,运动时间为t秒. 求S关于t的函数关系式.

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

如图1,在等边△ABC中,点D是边AC的中点,点P是线段DC上的动点(点P与点C不重合),连结BP. 将△ABP绕点P按顺时针方向旋转α角(0°<α<180°),得到△A1B1P,连结AA1,射线AA1分别交射线PB、射线B1B于点EF.

 

      (1) 如图1,当0°<α<60°时,在α角变化过程中,△BEF与△AEP始终存在       关系(填“相似”或“全等”),并说明理由;

(2)如图2,设∠ABP=β . 当60°<α<180°时,在α角变化过程中,是否存在△BEF与△AEP全等?若存在,求出αβ之间的数量关系;若不存在,请说明理由;

(3)如图3,当α=60°时,点EF与点B重合. 已知AB=4,设DP=x,△A1BB1的面

积为S,求S关于x的函数关系式.

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

如图,在直角坐标系中,O为坐标原点. 已知反比例函数y=6ec8aac122bd4f6ek>0)的图象经过点A(2,m),过点AABx轴于点B,且△AOB的面积为6ec8aac122bd4f6e.

6ec8aac122bd4f6e

(1)求km的值;

(2)点Cxy)在反比例函数y=6ec8aac122bd4f6e的图象上,求当1≤x≤3时函数值y的取值范围;

(3)过原点O的直线l与反比例函数y=6ec8aac122bd4f6e的图象交于P、Q两点,试根据图象直接写出线段PQ长度的最小值.

 

查看答案

如图,已知⊙O的直径AB与弦CD互相垂直,垂足为点E. ⊙O的切线BF与弦AD的延长线相交于点F,且AD=3,cos∠BCD=6ec8aac122bd4f6e   .

6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:CDBF

(2)求⊙O的半径;

(3)求弦CD的长.

 

查看答案

为了解某市九年级学生学业考试体育成绩,现从中随机抽取部分学生的体育成绩进行分

段(A:50分;B:49-45分;C:44-40分;D:39-30分;E:29-0分)统计如下:

 

6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

根据上面提供的信息,回答下列问题:

(1)在统计表中,a的值为b的值为,并将统计图补充完整(温馨提示:作图时别忘了用0.5毫米及以上的黑色签字笔涂黑);

(2)甲同学说:“我的体育成绩是此次抽样调查所得数据的中位数. ”请问:甲同学的体育成绩应在什么分数段内?  ▲  (填相应分数段的字母)

(3)如果把成绩在40分以上(含40分)定为优秀,那么该市今年10440名九年级学生中体育成绩为优秀的学生人数约有多少名?

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.