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在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,AB=5. (Ⅰ)探究新知:...

在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,AB=5.

(Ⅰ)探究新知:

如图① ⊙O是△ABC的内切圆,与三边分别相切于点E、F、G..

(1)求证内切圆的半径r1=1;

(2)求tan∠OAG的值;

(Ⅱ)结论应用

(1)如图②若半径为r2的两个等圆⊙O1、⊙O2外切,且⊙O1与AC、AB相切,⊙O2与BC、AB相切,求r2的值;

(2)如图③若半径为rn的n个等圆⊙O1、⊙O2、…、⊙On依次外切,且⊙O1与AC、AB相切,⊙On与BC、AB相切,⊙O1、⊙O2、…、⊙On均与AB相切,求rn的值.

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(Ⅰ)探究新知(1)证明见解析(2)1/2(Ⅱ)结论应用(1)(2) 【解析】【解析】 (Ⅰ)(1)证明:在图①中,连接OE,OF。                  ∵点E、F、G是⊙O的切点                  ∴四边形CEOF是正方形, CE=CF=r1。 又∵AC=3,BC=4,AB=5, ∴AG=AE=3-r1,BG=BF=4-r1,AG+BG=5。 ∴(3-r1)+(4-r1)=5,解得r1=1。 (2)连接OG,OA在Rt△AOG中,∵OG=r1=1, AG= 3-r1=2, ∴tan∠OAG=。 (Ⅱ) (1)连接O1A、O2B,作O1D⊥AB交于点D、O2E⊥AB交于点E。 则 AO1、BO2分别平分∠CAB、∠ABC。 由(Ⅰ)tan∠OAG=,知tan∠O1AD=, 同理可得:tan∠O2BE=。                            ∴AD=2r2,DE=2r2,BE=3r2。 ∵AD+DE+BE=5,∴。 (2)如图③, 连接O1A、OnB,作O1D⊥AB交于点D、O2E⊥AB交于点E、…、OnF⊥AB交于点F。 则AO1、BO2分别平分∠CAB、∠ABC。 tan∠O1AD=,tan∠OnBF=,                ∴AD=2rn,DE=2rn,…,FB=3rn。 又∵AD+DE+…+FB=5,2rn+2rn+…+3rn=5,即(2n+3) rn=5, ∴。 (Ⅰ)(1)由切线的性质可得四边形CEOF是正方形,从而由AG=AE=3-r1,BG=BF=4-r1,AG+BG=5可证得内切圆的半径r1=1。 (2)根据锐角三角函数定义直接求得。 (Ⅱ)(1)由(Ⅰ)的结论得tan∠O1AD=,同理可推得tan∠O2BE=,从而由AD=2r2,DE=2r2,BE=3r2和AD+DE+BE=5可求得r2的值。 (2)由(Ⅱ)(1)有tan∠O1AD=,tan∠OnBF=,从而由AD=2rn,DE=2rn,…,FB=3rn和AD+DE+…+FB=5,2rn+2rn+…+3rn=5可求得rn的值。
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考点分析:
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周日里,我和爸爸、妈妈在家都想使用电脑上网,可是家里只有一台电脑啊,怎么办?为了公平起见我设计了下面的两种游戏规则,确定谁使用电脑上网.

(1)任意投掷两枚质地均匀的硬币,若两枚正面都朝上,则爸爸使用电脑;若两枚反面都朝上,妈妈使用电脑;若一枚正面朝上一枚反面朝上,则我使用电脑.

(2)任意投掷两枚骰子,若点数之和被3整除,则爸爸使用电脑;若点数之和被3除余数为1,则妈妈使用电脑;若点数之和被3除余数为2,则我使用电脑.

请你来评判,这两种游戏规则哪种公平,并说明理由噢!

 

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某学校后勤人员到一家文具店给九年级的同学购买考试用文具包,文具店规定一次购买400个以上,可享受8折优惠.若给九年级学生每人购买一个,不能享受8折优惠,需付款1936元;若多买88个,就可享受8折优惠,同样只需付款1936元.请问该学校九年级学生有多少人?

 

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