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如图,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E、交BC于...

如图,将矩形ABCD沿直线EF折叠,使点C与点A重合,折痕交AD于点E、交BC于点F,连接AF、CE.

(1)求证:四边形AFCE为菱形;

(2)设AE=a,ED=b,DC=c.请写出一个a、b、c三者之间的数量关系式.

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

(1)证明:∵四边形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AEF=∠EFC。 由折叠的性质,可得:∠AEF=∠CEF,AE=CE,AF=CF,∴∠EFC=∠CEF。 ∴CF=CE。∴AF=CF=CE=AE。∴四边形AFCE为菱形。 (2)【解析】 a、b、c三者之间的数量关系式为:a2=b2+c2。理由如下: 由折叠的性质,得:CE=AE。 ∵四边形ABCD是矩形,∴∠D=90°。 ∵AE=a,ED=b,DC=c,∴CE=AE=a。 在Rt△DCE中,CE2=CD2+DE2, ∴a、b、c三者之间的数量关系式可写为:a2=b2+c2。 【解析】翻折变换(折叠问题),矩形的性质,折叠的性质,平等的性质,菱形的判定,勾股定理。 【分析】(1)由矩形ABCD与折叠的性质,易证得△CEF是等腰三角形,即CE=CF,即可证得AF=CF=CE=AE,即可得四边形AFCE为菱形。 (2)由折叠的性质,可得CE=AE=a,在Rt△DCE中,利用勾股定理即可求得:a、b、c三者之间的数量关系式为:a2=b2+c2。(答案不唯一)
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考点分析:
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为了解2012年全国中学生创新能力大赛中竞赛项目“知识产权”笔试情况,随机抽查了部分参赛同学的成绩,整理并制作图表如下:

分数段

频数

频率

60≤x<70

30

0.1

70≤x<80

90

n

80≤x<90

m

0.4

90≤x≤100

60

0.2

 

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:

  (1)本次调查的样本容量为       

  (2)在表中:m=     .n=         ;

  (3)补全频数分布直方图:

(4)参加比赛的小聪说,他的比赛成绩是所有抽查同学成绩的中位数,据此推断他的成绩落在

         分数段内;

(5)如果比赛成绩80分以上(含80分)为优秀,那么你估计该竞赛项目的优秀率大约是    

 

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已知6ec8aac122bd4f6e= -3,6ec8aac122bd4f6e=2,求代数式6ec8aac122bd4f6e的值.

 

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计算:6ec8aac122bd4f6e 

 

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)如图,Rt△ABC中,C= 90o,以斜边AB为边向外作正方形 ABDE,且正方形对角线交于点D,连接OC,已知AC=5,OC=66ec8aac122bd4f6e,则另一直角边BC的长为    ▲   

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,双曲线6ec8aac122bd4f6e与⊙O在第一象限内交于P、Q 两点,分别过P、Q两点向x轴和y轴作垂线,已知点P坐标为(1,3),则图中阴影部分的面积为    ▲   

说明: 6ec8aac122bd4f6e

 

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