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高中招生指标到校是我市中考招生制度改革的一项重要措施.某初级中学对该校近四年指标...

高中招生指标到校是我市中考招生制度改革的一项重要措施.某初级中学对该校近四年指标到校保送生人数进行了统计,制成了如下两幅不完整的统计图:

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(1)该校近四年保送生人数的极差是      .请将折线统计图补充完整;

(2)该校2009年指标到校保送生中只有1位女同学,学校打算从中随机选出2位同学了解他们进人高中阶段的学习情况.请用列表法或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率.

 

【解析】 (1)因为该校近四年保送生人数的最大值是8,最小值是3, 所以该校近四年保送生人数的极差是:8﹣3=5, 折线统计图如下: (2)列表如下: 由图表可知,共有12种情况,选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的有6种情况, 所以选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的概率是=. 【解析】(1)用该校近四年保送生人数的最大值减去最小值,即可求出极差,根据扇形统计图和折线统计图分别求出2009年和2012年的保送生人数,即可将折线统计图补充完整; (2)根据题意列表,求出所有情况,再求出选两位同学恰好是1位男同学和1位女同学的情况,再根据概率公式计算即可.
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考点分析:
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已知:如图,在平面直角坐标系中,一次函数6ec8aac122bd4f6e的图象与反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图象交于一、三象限内的A.B两点,与x轴交于C点,点A的坐标为(2,m),点B的坐标为(n,-2),tan∠BOC=6ec8aac122bd4f6e

(l)求该反比例函数和一次函数的解析式;

(2)在x轴上有一点E(O点除外),使得△BCE与△BCO的面积相等,求出点E的坐标.

 

6ec8aac122bd4f6e

 

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先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中6ec8aac122bd4f6e是不等式组6ec8aac122bd4f6e的整数解.

 

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如图,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,点D在BC边上,且△ABD是等边三角形.若AB=2,求△ABC的周长.(结果保留根号)

6ec8aac122bd4f6e

 

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解方程:6ec8aac122bd4f6e

 

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已知:如图,AB=AE,∠1=∠2,∠B=∠E.求证:BC=ED.

6ec8aac122bd4f6e

 

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