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要了解一批日光灯灯管的使用寿命,从中抽取了40个灯管进行实验。在这个问题中,40...

要了解一批日光灯灯管的使用寿命,从中抽取了40个灯管进行实验。在这个问题中,40个灯管的使用寿命是

A. 总体         B. 个体         C. 样本容量         D. 总体的一个样本

 

D 【解析】【解析】 根据抽样调查的特征可知,40个灯管的使用寿命是总体的一个样本,故选D。
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考点分析:
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已知:6ec8aac122bd4f6e的高6ec8aac122bd4f6e所在直线与高6ec8aac122bd4f6e所在直线相交于点F。

(1)如图①,若6ec8aac122bd4f6e为锐角三角形,且6ec8aac122bd4f6e过点6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e交直线6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e,求证:6ec8aac122bd4f6e 

(2)如图②,若6ec8aac122bd4f6e为钝角三角形,且6ec8aac122bd4f6e(1)中的其他条件不变,则6ec8aac122bd4f6e之间满足怎样的数量关系?并给出证明。

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知,如图,6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,分别以6ec8aac122bd4f6e为边作等边三角形6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,连结6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e求证:6ec8aac122bd4f6e

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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阅读下列材料:                                        

在学习小组,小明接到这样一个任务:把一个正方形分割成9个、10个和11个小正方形。为完成任务,小明先学习了两种简单的“基本分割法”。

基本分割法1:如图①,把一个正方形分割成4个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了3个正方形.

    基本分割法2:如图②,把一个正方形分割成6个小正方形,即在原来1个正方形的基础上增加了5个正方形.

 

6ec8aac122bd4f6e

 

学习了上述两种“基本分割法”后,小明很从容地就完成了分割的任务:

(1)把一个正方形分割成9个小正方形.

方法一:如图③,把图①中的任意1个小正方形按“基本分割法2”进行分割,就可增加5个小正方形,从而分割成6ec8aac122bd4f6e(个)小正方形.

方法二:如图④,把图②中的任意1个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加3个小正方形,从而分割成6ec8aac122bd4f6e(个)小正方形.

(2)把一个正方形分割成10个小正方形.

如图⑤,把图①中的任意2个小正方形按“基本分割法1”进行分割,就可增加6ec8aac122bd4f6e个小正方形,从而分割成6ec8aac122bd4f6e(个)小正方形.

请你参照上述分割方法解决下列问题(只要求画图,不用说明分割方法):

(1)请你替小明同学把图⑥给出的正方形分割成11个小正方形;

(2)仿照基本分割法1:请把图a中的正三角形分割成4个小正三角形;

(3)仿照基本分割法2:请把图b 中的正三角形分割成6个小正三角形;

(4)分别把图c和图d中的正三角形分割成9个和10个小正三角形.

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的度数?

 

6ec8aac122bd4f6e

 

 

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某采摘农场计划种植6ec8aac122bd4f6e两种草莓共6亩,根据表格信息,解答下列问题:

项目

品种

A

B

年亩产(单位:千克)

1200

2000

采摘价格(单位:元/千克)

60

40

(1)若该农场每年草莓全部被采摘的总收入为46000O元,那么6ec8aac122bd4f6e两种草莓各种多少亩?

(2)若要求种植6ec8aac122bd4f6e种草莓的亩数不少于种植6ec8aac122bd4f6e种草莓的一半,那么种植6ec8aac122bd4f6e种草莓多少亩时,可使该农场每年草莓全部被采摘的总收入最多?

 

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