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计算或化简:(本小题共5小题,第(1)3分其余每小题4分,共19分) (1) (...

计算或化简:(本小题共5小题,第(1)3分其余每小题4分,共19分)

(1)6ec8aac122bd4f6e

(2)6ec8aac122bd4f6e            (3)6ec8aac122bd4f6e

(4)6ec8aac122bd4f6e;         (5)6ec8aac122bd4f6e÷6ec8aac122bd4f6e.

 

(1)(2)-6x(3)-6a3+2a2-6a(4)9x+11(5) 【解析】(1)、原式=        (2)原式=  =                         =          (3)原式= (4)原式=  =9x+11   (5) 原式=        =
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考点分析:
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如图,设正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,黑、白两个甲壳虫同时从A点出发,以相同的速度分别沿棱向前爬行,黑甲壳虫爬行的路线是:6ec8aac122bd4f6e……,白甲壳虫爬行的路线是:6ec8aac122bd4f6e……,那么当黑、白两个甲壳虫各爬行完第2008条棱分别停止在所到的正方体顶点处时,它们之间的距离是(      )

6ec8aac122bd4f6e

    A.0          B.  1         C.   6ec8aac122bd4f6e        D.  6ec8aac122bd4f6e

 

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我们已经接触了很多代数恒等式,知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数恒等式.例如图(3)可以用来解释(a+b2-(ab2=4ab.那么通过图(4)面积的计算,验证了一个恒等式,此等式是(       )

6ec8aac122bd4f6e

(A)a2b2=(a+b)(a-b)  

(B)(ab2=a2-2ab+b2 

(C)(a+b2=a2+2ab+b2    

(D)(ab)(a+2b)=a2+abb2

 

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如图,小方格的面积是1,则图中以格点为端点且长度为5的线段有(   )

6ec8aac122bd4f6e

A. 4条       B.   3条         C.   2条           D. 1条

 

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已知6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的值是(  )

A.6ec8aac122bd4f6e         B.6ec8aac122bd4f6e       C.6ec8aac122bd4f6e      D.6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e是一个完全平方式,则6ec8aac122bd4f6e的取值是(    )

A. 8            B. 6ec8aac122bd4f6e        C. 6ec8aac122bd4f6e           D. 6ec8aac122bd4f6e

 

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