多项式
分解因式的结果是（ ）
A.
B.
C.
D.
如图，四边形ABCD、CDEF、EFGH都是正方形.
(1)
ACF与ACG相似吗？说说你的理由.
(2)求∠1+∠2的度数.
西安某中学初2010级上周刚刚举行了初二下体育期末考试，现随机抽取了部分学生的成绩为样本，按 
(优秀)、
（良好）、
（及格）、
（不及格）四个等级进行统计，并将统计结果制成如下统计图．如图，请你结合图表所给信息解答下列问题：
（1）本次调查共随机抽取了 名学生；
（2）将条形统计图在图中补充完整；
（3）扇形统计图中“”部分所对应的圆心角的度数是 ；
（4）若随机抽取一名学生的成绩在等级的概率是
；
（5）初2012级目前举行了四次体育期末考试，分别是初一上期体育期末考试、初一下期体育期末考试、初二上期体育期末考试、初二下期体育期末考试．学生小欣初一下期体育期末考试成绩为25分，初二下期体育期末考试成绩为36分，若每次体育期末考试小欣体育成绩的增长率相同，求出这个增长率．
化简
的结果是（ ）
A.a +
1 B.
C.
D.a – 1
人数相等的八（1）和八（2）两个班学生进行了一次数学测试，班级的平均分和方差如下：
，
，
，
，则成绩较为稳定的班级是（ ）
A.八（1）班 B.八（2）班
C.两个班成绩一样稳定 D.无法确定
若将
（
，
均为正数）中的字母，的值分别扩大为原来的3倍，则分式的值（ ）
A．扩大为原来的3倍
B．缩小为原来的
C．不变
D．缩小为原来的
