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若二次根式有意义,则的取值范围为( ) A. B. C. D.全体实数

若二次根式6ec8aac122bd4f6e有意义,则6ec8aac122bd4f6e的取值范围为(    )

A. 6ec8aac122bd4f6e     B.6ec8aac122bd4f6e   C.6ec8aac122bd4f6e    D.全体实数

 

B 【解析】由题意得x-10,解得,故选B
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考点分析:
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如图,DE△ABCAB的垂直平分线,分别交AB、BCD、E。AE平分∠BAC. ∠B = x(单位:度),∠C = y(单位:度).

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(1)求y随x变化的函数关系式,并写出自变量x的取值范围;

(2)请讨论当△ABC为等腰三角形时,∠B为多少度?

 

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某公路的同一侧有A、B两个村庄,若以公路所在的直线为x轴建立平面直角坐标系,A、B两点的坐标分别为(1,2)、(4,1),如图所示。要在公路边上(即x轴)建一仓库,把货物运往A、B两地。试问:在公路边上是否存在一点C,使运货的路程最短。若存在,求出C点的坐标;若不存在,请说明理由。(要求写出运算过程)

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已知:m2 = n+2,n2 = m+2(m≠n).求:m2 +2mn+n2的值.

 

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为了了解学生参加体育活动的情况,学校对学生进行随机抽样调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”,共有4个选项:

  A.1.5小时以上    B.1~1.5小时    C.0.5—1小时     D.0.5小时以下

  图1、2是根据调查结果绘制的两幅不完整的统计图,请你根据统计图提供的信息,解答以下问题:

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(1)本次一共调查了         名学生; 

(2)在图1中将选项B的部分补充完整;

(3)假设该校有800名学生,那么平均每天参加体育活动的时间在0.5小时以下的学生估计有            人.

 

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如图,在△ABD和△ACE中,有下列四个等式:①AB=AC ②AD=AE ③∠1=∠2 ④BD=CE.请你以其中三个等式作为题设,余下的作为结论,写出一个真命题(要求写出已知,求证及证明过程)

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