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课堂上对关于x的方程:的解进行合作探究时,甲同学发现,当m=0时,方程的两根都为...

课堂上对关于x的方程:6ec8aac122bd4f6e的解进行合作探究时,甲同学发现,当m=0时,方程的两根都为1,当m>0时,方程有两个不相等的实数根;乙同学发现,无论m取什么正实数时方程的两根都不可能相等;丙同学发现无论m取什么正实数时方程的两根这和均为定值。

(1)请找一个m的值代入方程使方程的两个根为互不相等的整数,并求这两个根;

(2)请选择乙或丙同学的发现加以判断,并说明理由。

 

【解析】 (1)答案开放,只要是完全平方数即可 (2)无论m取什么正实数时方程的两根都可表示为: 【解析】(1)由于方程为,可以变为,根据这个形式和方程根的要求即可求解; (2)乙同学的结论正确.当m>0,利用根的判别式就可以得出结论,丙同学的结论也正确,当m>0,首先求出方程的根,然后求和即可证明是否正确.
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考点分析:
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6ec8aac122bd4f6e

 

(1)   求6ec8aac122bd4f6e的度数

(2)若AC=6cm,求6ec8aac122bd4f6e的面积。

 

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已知:6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

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(2)计算6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6e

 

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