根据潍坊市2006年第一季度劳动力市场职业供求状况分析,其中10个职业(职业小类)的需求人数(百人)和求职人数(百人)的数据表格如下:
职业 |
纺织工 |
车工 |
电子元器件制造工 |
电焊工 |
保险业务人员 |
行政办公人员 |
财会人员 |
文秘、打字员 |
卫生职业技术人员 |
计算机操作员 |
需求人数(百人) |
163 |
123 |
87 |
51 |
33 |
12 |
19 |
11 |
4 |
5 |
求职人数(百人) |
71 |
53 |
29 |
22 |
20 |
49 |
52 |
37 |
15 |
14 |
(1)写出求职人数(百人)的中位数;
(2)仿照图中需求人数折线图,画出求职人数的折线图;
(3)观察图表,比较需求人数与求职人数,你得到什么结论.(只需写出2至3项即可)
晚上,小亮走在大街上.他发现:当他站在大街两边的两盏路灯之间,并且自己被两边路灯照在地上的两个影子成一直线时,自己右边的影子长为3米,左边的影子长为1.5米.又知自己身高1.80米,两盏路灯的高相同,两盏路灯之间的距离为12米,则路灯的高为 米.
1883年,康托尔构造的这个分形,称做康托尔集.从数轴上单位长度线段开始,康托尔取走其中间三分之一而达到第一阶段;然后从每一个余下的三分之一线段中取走其中间三分之一而达到第二阶段.无限地重复这一过程,余下的无穷点集就称做康托尔集.上图是康托尔集的最初几个阶段,当达到第八个阶段时,余下的所有线段的长度之和为 .
不等式组的解是,那么的值等于 .
已知是方程的一个解,则的值是 .
5名同学目测同一本教科书的宽度时,产生的误差如下(单位:cm):,,,,,则这组数据的极差为 cm.