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直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则的值是( ) A. B. C. D....

直角三角形在正方形网格纸中的位置如图所示,则6ec8aac122bd4f6e的值是(  )

6ec8aac122bd4f6e

A. 6ec8aac122bd4f6e      B. 6ec8aac122bd4f6e      C. 6ec8aac122bd4f6e       D. 6ec8aac122bd4f6e

 

D 【解析】如图,α在一个直角边分别为3和4的直角三角形中, ∴斜边等于5, ∴cosα=. 故选D.
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考点分析:
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不透明的口袋里装有红、黄、蓝三种颜色的小球(除颜色外其余都相同),其中红球有6ec8aac122bd4f6e个,蓝球有6ec8aac122bd4f6e个,现从中任意摸出一个是红球的概率为6ec8aac122bd4f6e

(1)求袋中黄球的个数;

(2)第一次摸出一个球(不放回),第二次再摸一个小球,请用画树状图或列表法求两次摸到都是红球的概率;

(3)若规定摸到红球得6ec8aac122bd4f6e分,摸到黄球得6ec8aac122bd4f6e分,摸到蓝球得6ec8aac122bd4f6e分,小明共摸6ec8aac122bd4f6e次小球(每次摸6ec8aac122bd4f6e个球,摸后放回)得6ec8aac122bd4f6e分,问小明有哪几种摸法?

 

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如图,已知反比例函数6ec8aac122bd4f6e的图象与一次函数6ec8aac122bd4f6e的图象交于6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e两点,6ec8aac122bd4f6e

(1)求反比例函数和一次函数的关系式;

(2)在直线6ec8aac122bd4f6e上是否存在一点6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,若存在,求6ec8aac122bd4f6e点坐标;若不存在,请说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,⊙6ec8aac122bd4f6e的直径6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,过6ec8aac122bd4f6e点的直线6ec8aac122bd4f6e是⊙6ec8aac122bd4f6e的切线,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e是⊙6ec8aac122bd4f6e上的两点,连接6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:6ec8aac122bd4f6e

(2)若6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的平分线,且6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的长.

 

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红星中学团委为汶川地震灾区组织献爱心捐献活动,小明对本班同学的捐款情况进行了统计,其中捐6ec8aac122bd4f6e元的人数占全班总人数的6ec8aac122bd4f6e.小明还绘制了频数分布直方图.

6ec8aac122bd4f6e

(1)请求出小明所在班级同学的人数;

(2)本次捐款的中位数是____元;

(3)请补齐频数分布直方图.

 

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如图,在平行四边形6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的中点,连接6ec8aac122bd4f6e并延长交6ec8aac122bd4f6e的延长线于点6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:6ec8aac122bd4f6e

(2)当6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e满足什么数量关系时,四边形6ec8aac122bd4f6e是矩形,并说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

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