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﹣5的相反数是 【 】 (A) (B) (C) ﹣5 (D) 5

﹣5的相反数是                                        【     】

(A)6ec8aac122bd4f6e              (B)6ec8aac122bd4f6e           (C) ﹣5              (D) 5

 

D 【解析】【解析】 ﹣5的相反数是5,故选D。
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考点分析:
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如图,在平面直角坐标系6ec8aac122bd4f6e中,半径为1的圆的圆心6ec8aac122bd4f6e在坐标原点,且与两坐标轴分别交于6ec8aac122bd4f6e四点.抛物线6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e轴交于点6ec8aac122bd4f6e,与直线6ec8aac122bd4f6e交于点6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e分别与圆6ec8aac122bd4f6e相切于点6ec8aac122bd4f6e和点6ec8aac122bd4f6e

(1)求抛物线的解析式;

(2)抛物线的对称轴交6ec8aac122bd4f6e轴于点6ec8aac122bd4f6e,连结6ec8aac122bd4f6e,并延长6ec8aac122bd4f6e交圆6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的长.

(3)过点6ec8aac122bd4f6e作圆6ec8aac122bd4f6e的切线交6ec8aac122bd4f6e的延长线于点6ec8aac122bd4f6e,判断点6ec8aac122bd4f6e是否在抛物线上,说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

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在四边形6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e.取6ec8aac122bd4f6e的中点6ec8aac122bd4f6e,连结6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1)试判断三角形6ec8aac122bd4f6e的形状;

(2)在线段6ec8aac122bd4f6e上,是否存在点6ec8aac122bd4f6e,使6ec8aac122bd4f6e.若存在,请求出6ec8aac122bd4f6e的长;若不存在,请说明理由.

 

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如图所示,圆6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的外接圆,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的平分线相交于点6ec8aac122bd4f6e,延长6ec8aac122bd4f6e交圆6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e,连结6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1)求证:6ec8aac122bd4f6e

(2)若圆6ec8aac122bd4f6e的半径为10cm,6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的面积.

 

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要对一块长60米、宽40米的矩形荒地6ec8aac122bd4f6e进行绿化和硬化.

(1)设计方案如图①所示,矩形P、Q为两块绿地,其余为硬化路面,P、Q两块绿地周围的硬化路面宽都相等,并使两块绿地面积的和为矩形6ec8aac122bd4f6e面积的6ec8aac122bd4f6e,求P、Q两块绿地周围的硬化路面的宽.

(2)某同学有如下设想:设计绿化区域为相外切的两等圆,圆心分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,且6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的距离与6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的距离都相等,其余为硬化地面,如图②所示,这个设想是否成立?若成立,求出圆的半径;若不成立,说明理由.

6ec8aac122bd4f6e

 

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已知6ec8aac122bd4f6e,延长BC到D,使6ec8aac122bd4f6e.取6ec8aac122bd4f6e的中点6ec8aac122bd4f6e,连结6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e于点6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1)求6ec8aac122bd4f6e的值;

(2)若6ec8aac122bd4f6e,求6ec8aac122bd4f6e的长.

 

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