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把下列各数分别填在表示它所在的集合里: ,-(-6), (1)正数集合:{ };...

把下列各数分别填在表示它所在的集合里:

    6ec8aac122bd4f6e,-(-6),6ec8aac122bd4f6e

 (1)正数集合:{                                };  

 (2)负数集合:{                                };

 (3)整数集合;{                                };

 (4)分数集合:{                                }.

 

略 【解析】【解析】 首先要理解什么是正数(>0的数,若一个数x>0,则称它是一个正数.正数的前面可以加上正号(即加号)“+”来表示)、负数(<0的数,若一个数x<0,则称它是一个负数.负数的前面可以加上负号(即减号)“-”来表示)、整数(像-2,-1,0,1,2这样的数)和分数(把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数),理解这些概念后即可得到结果.
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考点分析:
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点A在数轴上距原点3个长度,且位于原点左侧,若将A向右移动4个单位长度,再向左移动1个单位长度,此时点A所表示的数是_____;若点B所表示的数是点A开始时所表示的数的相反数,做同样的移动以后,点B表示的数是_____.

 

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如果a的相反数是最大的负整数,b是绝对值最小的数,那么a+b=_______.

 

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下列说法中不正确的是(    )

 A、如果m>n,那么–m<–n  

 B、如果6ec8aac122bd4f6e是大于1的正数,那么–x是小于–1的负数

 C、一个数的相反数的相反数能等于它本身

 D、一个数大于它的相反数,那么这个数一定是正数

 

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一个数的相反数的绝对值是正数,这个数一定是(    )

  A、非负数    B、正数或负数    C、负数     D、正数

 

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有这样四句话:(1)–4是相反数;(2)–4和4都是相反数;(3)–4是4的相反数,同样4也是–4的相反数;(4)–4与 4互为相反数,其中说得对的是(    )

   A、(1)与(2)  B、(2)与(3)   C、(1)与(4)   D、(3)与(4)

 

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