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用代入法解方程组有以下步骤: ①:由⑴,得 ⑶ ②:由⑶代入⑴,得 ③:整理得 ...

用代入法解方程组6ec8aac122bd4f6e有以下步骤:

①:由⑴,得6ec8aac122bd4f6e ⑶       ②:由⑶代入⑴,得6ec8aac122bd4f6e

③:整理得  3=3                 ④:∴6ec8aac122bd4f6e可取一切有理数,原方程组有无数个解

以上解法,造成错误的一步是(      )

A、①           B、②          C、③        D、④

 

B 【解析】由⑴化简,再把化简的结果代入⑴,固然是恒等式,所以②错误,故选B
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考点分析:
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如图,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的度数比6ec8aac122bd4f6e的度数的两倍少6ec8aac122bd4f6e,设6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的度数分别为6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,那么下面可以求出这两个角的度数的方程组是(  )

6ec8aac122bd4f6e

A.6ec8aac122bd4f6e      B.6ec8aac122bd4f6e     C.6ec8aac122bd4f6e D.6ec8aac122bd4f6e

 

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6ec8aac122bd4f6exa - b-2ya + b - 2=11是二元一次方程,那么的a、b值分别是(    )                  

A、1,0         B、0,-1         C、2,1      D、2-3

 

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我们学习了数据收集,下列正确的是(   )。

(A)折线图易于显示数据的变化趋势 (B)条形图能够显示每组中的百分比的大小 (C)扇形图显示部分在总体中的具体数据 (D)直方图能够显示数据的大小

 

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已知6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,将它的一个锐角翻折,使该锐角顶点落在其对边的中点6ec8aac122bd4f6e处,折痕交另一直角边于6ec8aac122bd4f6e,交斜边于6ec8aac122bd4f6e,则6ec8aac122bd4f6e的周长为   

 

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从学校七年级中抽取100名学生,调查学校七年级学生双休日用于数学作业的时间,调查中的总体是                  ,个体是              ,样本容量是    

 

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