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为配合学校开展的“书香校园读书日”活动,我校初二某班的社会实践活动小组就该班同...

 为配合学校开展的“书香校园读书日”活动,我校初二某班的社会实践活动小组就该班同学近五周的读书情况进行了调查,将当周每日都坚持课外阅读的同学评为“读书之星”并将“读书之星”的人数与周次制成了如下不完整的折线统计图:

6ec8aac122bd4f6e

(1)已知这五周“读书之星”人数的众数为8人,求该班这五周“读书之星”人数的平均数;

(2)将折线统计图补充完整;

(3)若第五周的“读书之星”同学中,同学A和B一直坚持得比较好,现在该社会实践活动小组将从第五周的“读书之星”中,随机抽出两位同学谈谈他们的收获,请你用列表或画树状图的方法,求出所选两位同学恰好是同学A和B的概率.

 

(1)6(2)图略(3)1/10 【解析】解(1)∵众数为8           ∴第二周每日都坚持读书的有8人 .................1分           ∴其平均人数为            .................3分 (2)图略.................5分 (3)设同学分别为A、B、C、D、E      列表或画树状图略.................8分     ∴.................10分 (1)根据平均数求解(2)由(1)可作图(3)通过列表或画树状图,根据概率的计算方法易知答案
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考点分析:
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 如图,在平面直角坐标系中,点6ec8aac122bd4f6e是反比例函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e图象上一点,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e轴于6ec8aac122bd4f6e点,一次函数6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e的图象交6ec8aac122bd4f6e轴于6ec8aac122bd4f6e,交6ec8aac122bd4f6e轴于6ec8aac122bd4f6e点,并与反比例函数的图象交于6ec8aac122bd4f6e两点,连接6ec8aac122bd4f6e若△6ec8aac122bd4f6e的面积为4,且6ec8aac122bd4f6e

6ec8aac122bd4f6e

(1) 分别求出该反比例函数和一次函数的解析式;

(2) 求△6ec8aac122bd4f6e的面积.

 

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 先化简,再求值:6ec8aac122bd4f6e,其中x是不等式组6ec8aac122bd4f6e 的整数解.

 

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已知在△6ec8aac122bd4f6e中,∠6ec8aac122bd4f6e=30°,6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e,求△6ec8aac122bd4f6e的周长.

(结果保留根号)

 6ec8aac122bd4f6e

 

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如图,在△6ec8aac122bd4f6e和△6ec8aac122bd4f6e中,6ec8aac122bd4f6e,∠6ec8aac122bd4f6e=∠6ec8aac122bd4f6e,点6ec8aac122bd4f6e在同一条直线上,且6ec8aac122bd4f6e.求证:6ec8aac122bd4f6e.

6ec8aac122bd4f6e

 

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 解分式方程:6ec8aac122bd4f6e

 

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