满分5 > 初中数学试题 >

如图,AP∥BC,PAB的平分线与CBA的平分线相交于E,CE的延长线交AP于D...

如图,AP∥BC,6ec8aac122bd4f6ePAB的平分线与6ec8aac122bd4f6eCBA的平分线相交于E,CE的延长线交AP于D,

6ec8aac122bd4f6e

求证:(1)AB=AD+BC(2)若BE=3,AE=4,求四边形ABCD的面积?

 

(1)证明见解析(2)12 【解析】延长AE交BC延长线于M    平分,BE平分     ,     AD//BC    ,            在和中 ②由①知: 又,   BE=3 (1)通过构造全等三角形来求解,延长AE交BC的延长线于M;由AP∥BC,及AE平分∠PAB,可求得∠BAE=∠M,即AB=BM,因此直线证得AD=MC即可;在等腰△ABM中,BE是顶角的平分线,根据等腰三角形三线合一的性质知:E是AM的中点,即AE=EM,而PA∥BM,即可证得△ADE≌△MCE,从而得到所求的结论. (2)由(1)的全等三角形可知:△ADE、△MCE的面积相等,从而将所求四边形的面积转化为等腰△ABM的面积,易得AM、BE的值,从而根据三角形的面积公式求得△ABM的面积,即四边形ADCB的面积.
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

某文具店出售书包与文具盒,书包每个定价50元,文具盒每个定价10元.该店制定了两种优惠方案:①买一个书包赠送一个文具盒;②按总价的8.5折(总价的85%)付款.某班学生需购买l2个书包、文具盒若干(不少于12个)。如果设文具盒数6ec8aac122bd4f6e个,付款数为6ec8aac122bd4f6e元。根据条件解决下列问题:

(1)分别求出两种优惠方案中6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e之间的关系;

(2)试分析哪一种方案更省钱.

 

查看答案

已知:6ec8aac122bd4f6e,计算下列各式的值:

       (1)6ec8aac122bd4f6e

       (2)6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

如图,AC=BC,6ec8aac122bd4f6eACB=900,AE平分6ec8aac122bd4f6eBAC,BF6ec8aac122bd4f6eAE,交AC延长线于F,且垂足为E,则下列结论:①AD=BF; ②BF=AF; ③AC+CD=AB, ④AB=BF;⑤AD=2BE。其中正确的结论有               .(填写番号)

6ec8aac122bd4f6e

 

查看答案

观察下列运算并填空:

1×2×3×4+1=25=52;  2×3×4×5+1=121=112:  3×4×5×6+1=361=192;……

根据以上结果,猜想:(n+1)(n+2)(n+3)(n+4)+1=        

 

查看答案

已知:如图,矩形ABCD的长和宽分别为2和1,以D为圆心,  AD为半径作AE弧,再以AB的中点F为圆心,FB长为半径作BE弧,则阴影部分的面积为       

6ec8aac122bd4f6e

 

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.