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计算:(1) (-2)+(-3); (2)-4-4; (3) (4) (5)6....

计算:(1) (-2)+(-3);

(2)-4-4;

(3)6ec8aac122bd4f6e

(4)6ec8aac122bd4f6e

(5)6.1-3.7+1.8-4.9

(6)(+9)-(+10)+(-2)-(-8)+3

 

(1); (2) (3) (4) (5) (6)8 【解析】(1)有理数的加法法则计算。 (2) 先把减转化为加,再根据有理数的加法法则计算。 (3)先统一为加,再根据有理数的加法法则计算。 (4)先统一为加,再根据有理数的加法法则计算。 (5)先统一为加,再根据有理数的加法法则计算。 (6)先统一为加,再根据有理数的加法法则计算。
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考点分析:
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在数轴上画出表示下列各数的点,并用“<”将各数连接起来.(本题4分)

   6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e6ec8aac122bd4f6e

 

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把下列各数填入它所属的集合内:

15,-6ec8aac122bd4f6e,-5,6ec8aac122bd4f6e,0,-5.3,6ec8aac122bd4f6e

(1)分数集合{                                     };   

(2)整数集合{                                     };

(3)正有理数集合{                                 };

(4)负有理数集合{                                 };

 

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甲、乙两人进行100米跑比赛.当甲到达终点时,乙才跑了97米.他们决定再跑一次,这一次甲先后退3米,同时起跑。假设这次比赛两人的速度保持不变,终点也不变,那么比赛如结果是               (填“甲先到达”,“乙先到达”或“同时到达”).

 

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如果两个数互为相反数,那么它们的和等于       .

 

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数轴上,将表示6ec8aac122bd4f6e的点向右移动6ec8aac122bd4f6e个单位后,对应点表示的数是_______.

 

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