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在x-1=2中两边乘以_______,得x-4=8,两边再同时加上4,得x=12...

6ec8aac122bd4f6ex-1=2中两边乘以_______,得x-4=8,两边再同时加上4,得x=12,变形依据分别是________.

 

4,等式性质2,1 【解析】本题考查了等式的性质。等式的左、右两边同时加上或减去同一个数,等式仍然成立;等式的左、右两边同时乘上或除以同一个数(0除外),等式仍然成立 所以根据等式的性质2,x-1=2中两边乘以4,得x-4=8;根据等式的性质1,两边再同时加上4,得x=12
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在4x-2=1+2x两边都减去_______,得2x-2=1,两边再同时加上________,得2x=3,变形依据是________.

 

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七年级(2)班的一个综合实践活动小组去A、B两个超市调查去年和今年“五·一”期间的销售情况,下图是调查后小敏与其他两位同学进行交流的情景.根据他们的对话,求A,B两个超市“五·一”期间的销售额(只需列出方程即可).

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用方程表示数量关系:

  (1)若数的2倍减去1等于这个数加上5.

  (2)一种商品按成本价提高40%后标价,再打8折销售,售价为240元,设这件商品的成本价为x元.

  (3)甲,乙两人从相距60千米的两地同时出发,相向而行2小时后相遇,甲每小时比乙少走4千米,设乙的速度为x千米/时.

 

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若“※”是新规定的某种运算符号,得x※y=x2+y,则(-1)※k=4中k的值为(  )

    A.-3      B.2       C.-1       D.3

 

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在方程:①3x-4=1;②6ec8aac122bd4f6e=3;③5x-2=3;④3(x+1)=2(2x+1)中,解为x=1的方程是( )

    A.①②      B.①③      C.②④     D.③④

 

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